***义务教育一体化改革发展的实施方案
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本市今年着力深化教育综合改革，创新联动发展机制，激发学校变革内生动力，实施多项举措促进义务教育优质均衡发展，提升教育基本公共服务均等化水平，努力办好百姓家门口的每一所学校，让更多孩子在家门口“上好学”，享受优质教育。
***日前举行该区义务教育学校发展共同体建设启动大会，在原有学区片联盟、集团化办学等机制基础上，将全区21所初中学校调整建成4个教育发展共同体，将全区35所小学调整建成5个教育发展共同体，扩大区域优质教育资源覆盖面。“我们将为每个共同体配备市级知名专家团队，采取多种形式对各共同体的前期规划、中期推动及后期考评进行指导评估，实现共同发展、共同进步、共同提高。”***相关负责人说。
***小幼思政教育一体化共建工作会议，XX区与XX医科大学签订“区校思政课协同培训与研修基地”协议，并与XX大学、XX大学、XX师范大学等10余所高校签订 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 组逐区逐校指导推动。力争到今年底，5个区率先通过首批区域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定；到明年，16个区全部通过评估认定。
同时，今年本市将实施系列措施来优化资源配置。“比如，各区预留足够教育用地，明确年度重点学校建设项目。明确新***小学要与小区首期住宅项目同步规划、同步建设、同步移交。”市教委相关负责人表示，本市将严格控制义务教育学校办学规模和班额，采取新建和改扩建学校、补齐学位短板、调整优化招生入学政策等措施，确保全市小学、初中学校规模均不超过2000人，九年一贯制学校和十二年一贯制学校规模不超过2500人，小学、初中班级学生数分别不超过45人、50人。
改善办学条件方面，本市今年将配齐教学及辅助用房、网络多媒体教室、音乐和美术专用教室。采取校园内部改造设立专用运动场地、租赁校外体育场馆（步行10分钟内到达）等方式，改善XX区中小学体育教学条件。
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- 义务教育学校档案资料整理工作要求
- 03**_*学条件基本标准
- 文件：教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知
- 关于制定和完善义务教育学校课后服务实施方案的通知（章）(1)
- XX区进一步做好义务教育校内课后服务工作实施方案
- 关于进一步做好义务教育学校 教师交流工作的实施意见（试行）
- 学校,家长控辍保学目标责任书
- **_*学基本标准（网络版）
- 义务教育质量评价指标
- 义务教育学校校长专业标准
- **_*关于印发加强本市义务教育学校作业管理相关措施的通知(1)
- 义务教育质量评价指标
- 教办基〔〕258号 关于加强义务教育学校考试管理的通知
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