中学生如何上好自习课ppt
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一日之计在于春 一日之计在于晨体育锻炼刻不容缓如何避免春困 抓住课堂1 中午抓紧时间午休二十分钟
2 课前洗洗脸 困了站起来
3 积极跟着老师的思路走 回答问题
4 参加一定体育锻炼 强身健体 高效课堂 上好自习课
班里的一些怪现象总结 :（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；
（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人。）
（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；
（点评：诚实的学生，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）
（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。
（点评：自制能力差，自我约束力差，受不了诱惑） 班级自习课的一些怪现象总结 :（4）上课时“身在曹营心在汉”，经常走神 （点评：缺乏专注，痴幻型）
（5）自习课总爱往厕所跑或借口找同学问问题或借东西，顺便到教室外面闲晃 （点评：生理上的生物钟紊乱型）
（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份，不放过任何凑热闹的机会
（点评 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和积累的过程。2、每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象，做这些的时候绝对需要一个安静的环境——一个安静的自习课是必不可少的。3、利用自习课整理错题集的习惯 平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法，什么时间来完成这些事情呢？——自习课，一个绝对安静的自习课堂是必不可少的。 小结：自习课的功能（一）忆。回忆当天所学的各学科的主要内 容，巩固知识体系
（二）清。“清”对所学的知识进行梳理、总结、归纳，理清知识点，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程。构建知识网络。 （三）析。重点内容和疑点、难点要作进一步的分析，全面、准确地掌握教材章节的内容，进行分析、对比，加深理解。 。 （四）练。通过做练习，提高运用知识解决实际问题的能力，发展自己的思维能力。 （五）评。对当天学习的结果进行自我评价与反思。
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