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2019-2020学年度第一学期九年级物理教学计划
一、学生情况
本学期我担任九年级(2)、八年级(1)、(3)班的物理教学工作。这个九年级是我校最差的一届学生。无论是成绩还是行为习惯。并且这三个班上学期期末考试班级平均分都相差十几分,完全处在不同的层次,这给我的教学工作提出了新的挑战。
二、教学策略
针对班级间的巨大差异,在教学中将实施差异教学。课堂教学中,在教材、考纲的基础上,适当进行调整。九(2 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的观察、实验能力和初步的分析、概括能力以及运用物理知识解决简单实际问题的能力。
3、继续结合教学进行辩证唯物主义和爱国主义的教育,继续培养学生学习物理的兴趣、尊重事实的科学态度和初步的探索精神。
4、继续培养学生良好的学习习惯,努力提高成绩,以便在中考中不至于差距太大。
四、具体安排
本册书本内容进行完,复习八年级内容,温故而知新,具体安排见进度表。
公吉寺中心校
王某某
2019.9
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