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《森林聚会》教学设计
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大班 数学 《我的好朋友》
活动目标：
激发幼儿对单数与双数的兴趣，并主动参与到教学活动中。
通过游戏化教学，让幼儿在动手操作中懂得单数与双数的不同。
学会简单的加、减运算。
活动教具：
彩色标示卡、小棒
活动过程：
1.导课：小朋友们，老师今天收到了一份贺卡，这是我们的好朋友---森林里的小动物们给我们寄来的，邀请我们去参加他们的聚会！走了，我们一起去参加聚会了（听音乐玩抱团的游戏，音乐停止小朋友们两两抱团）。
2.玩游戏大风吹找朋友抢凳子游戏（大风吹，吹什么？吹星星、红花......），师提问：小朋友们，你们看看有没有哪个小朋友是单独的？（幼儿;有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 或双数？）
活动总结：
小朋友们，以后在生活中要像今天帮助小动物分点心一样相互团结、相互合作，团结就是力量。
参加完小动物们的聚会，小朋友们，跟着老师回去准备我们自己的聚会去吧。
***
王某某
2021年4月22日
根据《3-6岁儿童发展指南》要求，5-6岁幼儿能初步尝试进行归类、排序，数与数之间的相对性，理解加和减之间的实际意义，并进行10以内的简单运算，
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