小学语文教研组工作计划(1)(1)
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2019—2020学年度第一学期
小学语文教研组工作计划
为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校教导处对语文教学有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以练习为固体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，重点探讨作文教学模式与方法，培养学生写作的能力。
二、工作目标
??1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。
2、全体老师争当优秀教师，向优秀教师学习并看齐。
3、充分利用多媒体教学平台，创特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000字以上；中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，引导学生写读书笔记。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、工作要求及措施
1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革，
让课程改革更加深入，我们要善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
（5）每人一学期听课不少于8节，同时做好听课记录及听后反思???
（6）抓好学生的书写工整，提出练字要求：?
A、1~2?年级：铅笔字，?3~6?年级：白板字、钢笔字。
B、具体练字时间：每周的写字课。
C、教研组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。
3、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。
4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。
?5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。
6、备课组精心组织“每月一次”语文活动。
四 、作业检查要求。
? 1、四五六年级检查：
1）、语文练习册（有批改）
???2）、课堂作文不少于8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
???3）、语文基础作业。
? 2、二、三年级检查：
1）、语文练习册（有批改）
???2）、课堂写话不少于8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
???3）、生字抄写。（有批改）
3、一年级检查：
???1）、语文练习册（有批改）
???2）、生字抄写以及造句本。（有批改）
小学语文教研组??
年 月 日
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