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39次政府常务会议议结.定果及相关材料



文章来源:市教育体育局 ? ? ? ? 发布时间：2020年07月27日



市政府第39次常务会议，***关于统筹社会资源加强未成年人思想道德建设工作情况汇报。

会议议定事项：会议要求，市教育和体育局要发挥好牵头作用，加强与宣传、司法、文化旅游等部门的合作，广泛开展主题实践活动，推进爱国主义教育、法律知识、安全防护知识等进校园，规范各类进校园活动。要加快完善规划，利用现有场馆等资源，推进资源共享，打造一批校外活动实践基地，满足学生校外实践需求，促进学生全面发展。要加快规划、建设市级青少年示范校综合实践教育基地，尽快补齐短板弱项。

会议材料：

关于统筹社会资源

加强未成年人思想道德建设情况的汇报

市教育体育局

近年来，在市委、市政府领导下，相关部门以培育青少年社会主义核心价值观为目标，以文明校园创建为载体，大力开展理想信念教育，努力弘扬优秀传统文化，持续开展“扣好人生第一粒扣子”、传统文化进校园、学生综合实践等活动，学校“读书节、艺术节、体育节、科技节”等已成为校园常态，丰富了校园文体生活，促进了学生全面发展、健康成长。特别是相关部门充分发挥部门优势，开展了一系列进校园和综合实践教育活动，在未成年人思想道德建设方面发挥了重要作用。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

一是传统文化进校园实施情况。近年来，根据中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求，我们联合有关部门，积极推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园，丰富拓展了校园文化。市文明办牵头组织了六届“国学小名士”电视大赛，展现中小学生学习传统文化的成果。市教体局每年组织的中小学生读书系列活动，通过征集学生优秀征文、书法、绘画、手工艺等作品，推动传统文化在未成年人群体中的传承。***、市文联先后组织了戏曲、书法进校园活动，展现民族艺术精粹的魅力，让中小学生近距离接触感受传统文化，增强传承传统文化的责任感。

二是校外综合实践教育基地情况。青少年校外教育实践基地，包括爱国主义教育基地、环保教育基地、安全教育基地、传统文化教育基地等，一般依托科技文化场馆、企事业单位和文化旅游资源挂牌创建。我市现有承担中小学生素质教育的七大类、300余处实践基地，分别由市委宣传部、团市委、市科协和教育等部门主管。***、市妇联等部门也建立了一批实践教育基地。各县市区也积极利用校外青少年活动基地与博物馆、科技馆、图书馆等各类公共文化场所，指导各中小学校开展综合实践活动，促进学生五育并举，全面发展。

二、存在问题

从我市未成年人思想道德建设体系看，还存在社会资源参与度低、校外综合实践教育资源少、各部门活动开展存在各自为政、多头管理等短板和问题。

一是传统文化进校园活动有待规范。传统文化进校园活动，是对学校素质教育、艺术教育、美育教育的有效补充和重要手段，这些活动，都是民族优秀传统文化的重要载体和传承手段。但在进校园活动开展过程中，存在过多过滥等无序现象，各部门在活动开展时间上缺少沟通协调，内容上也存在重复现象。同时，各学校专业人才相对不足，也影响了活动开展的长期性和效果。传统文化进校园活动缺乏统筹规划与系统管理，活动效果和长效机制难以保证。

二是我市还没有市级青少年示范性综合实践基地。综合实践基地是学校教育与校外教育有效衔接的桥梁，是实施素质教育的重要阵地，主要为中小学生开展学工、学农、学军、劳动技术、科学教育、生命安全教育、拓展训练等为主要内容的校外综合实践活动。《XX省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-20 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 求的综合实践课程，提供优质实践课程服务，为我市未成年人思想道德建设提供助力。

三是利用XX黄河故道森林公园、德百旅游小镇、前屯古桑文化村落、朱国祥纪念馆、棉花博物馆等资源建设市中小学生研学实践教育基地。XX黄河故道森林公园内的古桑树群是“全球重要农业文化遗产”，颐寿园可开展清正廉洁教育、非遗民俗教育、农事体验教育等特色旅游研学活动。棉花博物馆是全国四大棉花博物馆之一，黄河流域唯一。前屯古桑村落已建成古桑农耕文化展示馆，正在设计开发桑蚕养殖、桑皮纸制作、活字印刷、桑叶茶的制作、剪纸等九项中小学生研学课程，寓教于某某，教游结合，依托德百旅游小镇的食宿条件，打造为市中小学生研学实践教育基地。





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