【】【上】小五期中复习资料
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语文 五年级上·期中复习 目录 人生在勤，不索何获！ 第一部分.......................................................................................................................................... 1 字词盘点.......................................................................................................................................... 1 第二部分.......................................................................................................................................... 6 佳句积累.......................................................................................................................................... 6 第三部分........................................................................................................................................ 11 课文回顾........................................................................................................................................ 11 第四部分........................................................................................................................................ 15 考试必胜........................................................................................................................................ 15 第一部分 字词盘点 学习导航 本节课后，你将掌握 1-4 单元： 1. 字：难读、难写的字，多音字 2. 词：近反义词 人生在勤，不索何获！ 【字】 一、难读的字 鹭 第一单元： 长喙．(huì) 玻璃框．(kuànXXXXX) 茅亭．(tínXXXXX) 爱慕．(mù) 镜匣．(xiá) 嗜．好(shì) 糕饼．(bXXXXXnXXXXX) 叶某某．(màn) 榨．油（zhà） 眼睑．(jiXXXXXn) 半亩．(mXXXXX) 眸．子(móu) 鹭 第二单元： 渑．池（miXXXXXn） 和氏璧．（ bì ） 抵御．（yù ） 廉．颇（ lián ） 推辞．（ cí ） 蔺．相如（lìn ） 游某某．（sXXXXXn ） 上卿．（ qXXXXXng ） 击缶．（fXXXXXu ） 浩瀚．（ hàn ） 鸵．鸟（ tuó） 谴．责（ qiXXXXXn ） 鹭 第三单元： 筛．土（shXXXXXi） 飞禽．（qín） 勤．恳（qín） 牛某某．（méng） 咧．嘴（liXXXXX） 好歹．（dXXXXXi） 酿．酒（niàng） 瞌．睡（kXXXXX） 拘．束（jXXXXX） 衰．老（shuXXXXXi） 发誓．（shì） 泰．山（tài） 玉簪．（zXXXXXn） 珊瑚礁．（jiXXXXXo） 1 鹭 第四单元： 抖擞．（sXXXXXu） 鳞．爪（lín） 剔．透（tXXXXX） 苛．刻（kXXXXX） 人生在勤，不索何获！ 应聘．（pìn ） 汴．州（biàn） 吸．张（xXXXXX） 脉．管（mài ） XX．（líng） 虔．敬（qián） 万马齐喑．（yXXXXXn） 二、多音字 鹭 第一单元： 散 sXXXXXn(散文诗) sàn(分散) 挨 XXXXXi(挨近) ái(挨打) 便 pián(便宜) biàn(方便) 笼 lónXXXXX(鸟笼) lXXXXXnXXXXX(笼罩) 鹭 第二单元： 间：间隔（jiàn） 中间（jiXXXXXn） 调：协调（tiáo） 调动（diào） 将：将来（jiXXXXXng） 将领（jiàng） 相：相信（xiXXXXXng） 相国（xiàng） 划：划算（huá ） 划归（huà） 强：强逼（qiáng） 勉强（qiXXXXXng）倔强（jiàng） 鹭 第三单元： 传：流传（chuán） 传记（zhuàn） 难：难得（nán） 避难（nàn） 转：转身（zhuXXXXXn） 旋转（zhuàn） 尽：尽管（jXXXXXn） 号：怒号（háo） 累：劳累（lèi） 尽头（jìn） 号召（hào） 积累（lXXXXXi） 鹭 第四单元： 2 降：降落（jiàng） 投降（xiáng） 干：干将（gXXXXXn ） 干劲（gàn） 笼：笼子（lóng ） 笼罩（lXXXXXng） 藏：收藏（cáng ） 西藏（zàng） 乐：乐手（yuè ） 快乐（lè） 人生在勤，不索何获！ 【词】 一、必须掌握的词 鹭 第一单元： 精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处 榨油 爱慕 成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶 流线型 散文诗 XX花 美中不足 鹭 第二单元： 汛期 赶集 访友 间隔 唯独 懒惰 俗语 平衡 协调 联结 召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机 俯冲 静止 天体 惊人 赤道 轻易 冠军 理直气壮 理所当然 攻无不克 战无不胜 完璧归赵 负荆请罪 同心协力 鹭 第三单元： 流传 动人 酬谢 僵硬 叮嘱 复活 迟延 发誓 避难 周到 蒲扇 稀罕 集市 微弱 晚霞 余光 游泳 既然 爱惜 见识 千真万确 震天动地 一五一十 自由自在 相依为命 飞禽走兽 乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 爱理不理 眉开眼笑 美中不足 恋恋不舍 花花绿绿 3 鹭 第四单元： 人生在勤，不索何获！ 毁灭 园林 辉煌 殿堂 楼阁 象征 景观 烟云 艺术 精华 漫步 漫游 流连 置身 幻想 众星拱月 诗情画意 不可估量 举世闻名 玲珑剔透 奇珍异宝 正襟危坐 不苟言笑 窃窃私语 如泣如诉 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 二、近义词 鹭 第一单元： 精巧——精美 爱慕——羡慕 寻常——平常 完整——完好 忘却——忘记 恩惠——恩泽 鹭 第二单元： 谴责—指责 大概—大约 理屈—理亏 允诺—承诺 抵御—抵挡 能耐—本事 轻易—轻松 削弱—减弱 强逼—强迫 鹭 第三单元： 笼罩—覆盖 任意—随意 苛刻—刻薄 打量—端详 悲戚—悲伤 果断—坚决 伫立—站立 冷峻—严肃 鹭 第四单元： 繁殖—繁衍 驯良—驯服 坚实—结实 敏捷—迅速 机警—警觉 清秀—秀丽 蛰伏—潜伏 洪亮—响亮 锐利—锋利 4 三、反义词 人生在勤，不索何获！ 鹭 第一单元： 忘却——牢记 完整——残缺 寻常——特别 安稳——危急 美中不足——十全十美 成熟——幼稚 鹭 第二单元： 懒惰—勤快 进攻—撤退 胆怯—勇敢 失信—守信 拒绝—答应 推辞—应允 削弱—增强 静止—流动 协调有序—杂乱无章 理直气壮—理屈词穷 鹭 第三单元： 热心—冷酷 淹没—浮出 微弱—强烈 允许—拒绝 同情—憎恨 惩罚—奖赏 清楚—模糊 喜欢—厌恶 复活—死亡 鹭 第四单元： 精华—糟粕 幻想—现实 销毁—保存 宏伟—渺小 悲戚—欢快 果断—犹豫 漫步—疾走 破坏—保护 5 第二部分 佳句积累 学习导航 本节课后，你将掌握 1-4 单元： 1. 句：修辞手法、描写方法、特殊句子等 2. 日积月累 3. 古诗背诵默写 人生在勤，不索何获！ 【句】 （一）修辞句 鹭 第一单元： 【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 【比喻句】白鹭是一首精巧的诗。 【比喻句】田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 【反问句】但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？ 【拟人句】人们说它是在望哨，可他真是在望哨吗？ 【比喻句】它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 【排比句】这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇 动...... 6 人生在勤，不索何获！ 鹭 第二单元： 【比喻句】嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 【反问句】蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” 【排比句】很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。 鹭 第三单元： 【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。 【夸张句】他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。 【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ 【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？ 【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 鹭 第四单元： 【比喻句】这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场炸裂。 【排比句】圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”， 也有象征着田园风光的山村乡野。 【比喻句】他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。 【比喻句】每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。 【拟人句】寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。 （二）关键句 鹭 第一单元： 1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 2.只要不来台风，我就可以收几大箩。 3.它虽然不好看，可是很有用。 4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 7 鹭 第二单元： 1.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。 2.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 3.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孓口”守住。 4.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。 人生在勤，不索何获！ 鹭 第三单元： 1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 2.无论动物说了什么话，都不要对别人说。 3.如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了! 4.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。 5.牛郎说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了” 鹭 第四单元： 1.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 2.圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 8 人生在勤，不索何获！ 【日积月累】 鹭 第一单元： 蝉 【唐】虞世南 垂}桃迓叮飨斐鍪柰?居高声自远，非是藉秋风。 鹭 第二单元： 不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 鹭 第三单元： 乞巧 【唐】林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 9 鹭 第四单元： 示儿 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生在勤，不索何获！ 题XX邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，XX歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把XX作汴州。 己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 10 第三部分 课文回顾 学习导航 本节课后，你将掌握 1-4 单元： 1. 作者介绍 2. 课文主题 人生在勤，不索何获！ 【重点梳理】 第一单元 鹭 第 1 课《白鹭》 《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。 鹭 第 2 课《落花生》 《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人， 不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 11 鹭 第 3 课《桂花雨》 人生在勤，不索何获！ 《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的 9 无比怀念。 鹭 第 4 课《珍珠鸟》 《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟， 人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。 第二单元 鹭 第 5 课《搭石》 《搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉 献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 鹭 第 6 课《将相和》 《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“XX会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危 不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。 鹭 第 7 课《什么比猎豹的速度更快》 《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书，为了让孩子了解“速度”这个概念以孩子熟悉 的 赛跑游戏 讲述了速度这一抽象的概念，主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义， 深深吸引孩子对科学的关注和好奇。 第三单元 12 鹭 第 8 课《猎人海力布》 人生在勤，不索何获！ 《猎人海力布》是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他 听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。 赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 鹭 第 9 课《牛郎织女（一）》 《牛郎织女》（一）讲述了牛郎赢得忠心耿耿、知恩图报的老牛的倾力相助，在他的帮助下认识了 向往自由、勇敢善良的织女，织女爱慕牛郎勤劳善良、乐观开朗、关心他人的人品，放弃了荣华富贵， 甘愿与穷困的牛郎生活在一起，寄托了人民对美好生活的向往与追求。 鹭 第 10 课《牛郎织女（二）》 《牛郎织女》（二）讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散，只能一年一度鹊桥相会的奇幻爱情 悲剧故事。故事情节跌宕起伏，语言通俗易懂，情节生动有趣。他们之间的斗争体现了劳动人民爱憎分 明的情感，寄寓劳动人民反抗压迫，追求自由幸福的理想。 13 第四单元 人生在勤，不索何获！ 鹭 第 11 课《古诗三首》： 《示儿》相当于遗嘱，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀。 《题XX邸》是南宋诗人林升针对南宋苟且偷安的黑暗现实而作，表达了诗人对统治者偏安江南一 隅,还只想着安乐的愤慨，对国家民族命运的深切忧虑。 《已亥杂诗》诗人用奇特的想象，表现了他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着疾风迅雷般的社会 变革，反映了诗人高度关怀国家命运的爱国激情。 鹭 第 12 课《少年中国说》： 《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少 年中国”，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 鹭 第 13 课《圆明园的毁灭》： 《圆明园的毁灭》描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者 对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。 鹭 第 14 课《木笛》： 《木笛》通过一个报考乐团的木笛手宁可失去录取的机会，也不愿在XX大屠杀纪念日演奏欢快的 乐曲这件事，歌颂了中国人民崇高的爱国精神和坚定的民族气节。 14 第四部分 考试必胜 学习导航 本节课后，你将掌握期中考试： 1. 1-4 单元考试热点 2. 复习注意事项 3. 考试注意事项 人生在勤，不索何获！ 【考试热点】 鹭 第一单元： 1. 背诵：《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之XX》。 2.《白鹭》：能找出课文中体现“白鹭是一首精巧的诗”的语段，能用小标题概括自然段段意。 3.《落花生》：能说出课文的主要内容，知道花生的特点，明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。 4.《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。 5.《珍珠鸟》：能说出作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的，并能通过具体写珍珠鸟可爱的句子，体会 “我”和珍珠鸟之间的情意。 6. 初步学习借物抒情的方法，练习写一段话、一篇习作。 7. 能体会对比手法的好处。 8. 掌握一词多义，能根据同一个词语的不同意思写句子。 15 鹭 第二单元： 人生在勤，不索何获！ 1. 背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。 2.《搭石》：能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。 3.《将相和》：能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。 4.《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。 5. 学习快速默读课文的方法，并在学习中主动实践。 6. 写出语句的主要意思。(语文园地) 7. 能结合具体事例写出人物的特点。 鹭 第三单元： 1. 背诵：《乞巧》。 2. 能用自己的话，配上动作、表情等讲述、表演民间故事。(《猎人海力布》《牛郎织女》) 3. 能运用“摘录、删减”“ 概括、改写”等方法缩写课文。 4. 体会民间故事口头语言运用的精妙。 5. 能根据主要信息将故事的细节写得更具体。 6. 阅读各国优秀民间故事，知道民间故事的特点和阅读方法。 鹭 第四单元： 1.《古诗三首》经常考查默写《示儿》,或以填空形式考查对重点诗句的理解。 2.《少年中国说》常考查对作者的认识和对重点句段的默写。有时也考查重点句子的含义,如“红 日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋”等。 3.《圆明园的毁灭》主要考查对课文中心句的理解,有时考查对重点段落的阅读理解,如文章的第 3 自然段等。 16 人生在勤，不索何获！ 【复习注意事项】 鹭 以课文为重点 复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩 固课本中的知识。 一方面，要坚持每天阅读课文，培养语感。对于重点课文，更要做到熟背、会默。 另一方面，要培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和 作者的思想感情，理解、归纳大意。 鹭 提高对生字、词语的掌握熟练度 对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。孩子复习课本上的生字时，首先要观察记忆 字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写 正确。 其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 开头结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒 情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。 写记叙文，要想好叙事的层次。按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意， 假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出 后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。 时刻注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时 不要出错。 19 人生在勤，不索何获！ 注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号 了。假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略 号等。标点符号要规矩，也要丰富。 语言的精彩有奥妙。一是注意语言的华丽和词汇的丰富。二是善用学过的排比、比喻等修辞手法。 三是不要干巴巴地讲述，适当引用古诗词、名人名言等，为文章增添色彩。 20 人生在勤，不索何获！ 祝同学们考试顺利！ 21 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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