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2020~2021学年度第一学期“学风”整顿活动总结
为了规范学生日常行为,营造良好育人环境,进一步深化学生行为习惯的养成教育,全面提高教育教学质量,我们利用一月的时间,在全校深入开展了“抓养成、正学风、促校风”的“三风”整顿活动,取得了显著成效。下面,我主要就学风整顿情况做以总结:
?一、工作成效?
通过一月的“三风”整顿,全校学生深刻认识到学习的重要性和遵守纪律的必要性,迟到、早退、旷课、打架、缺宿等现象明显减少,班级学习氛围明显改善,学生学习习惯明显向好,班集体凝聚力明显增强,校风、学风、班风进一步优化。主要表现在以下方面:
1.入学教育扎实细致。本学期开学,我们对2020秋入学新生开展了入学教育活动,学生处给每一个教学班印发了《入学教育材料》,内容包括《***学生管理规定》《学生住宿规定》《学生请假制度》《学生违纪处分条例》等,要求各班组织学生逐条学习,使新入学学生从进入校门的第一天开始,就熟悉掌握我校的校规校纪,从课堂、作业、实习到一日生活,都做了严格而明确的规定,使新生从一进校就能摒弃以前的不良习气,迅速融入到职教大家庭中来。
2.狠抓学生养成教育。
一是学习习惯的养成。各班按照学生处统一安排,对学生集中开展学习纪律教育,重点整治上课拖拉,课堂精神萎靡、说闲话、打瞌睡、玩弄东西等不良习惯,特别是针对家长及教师反应强烈的手机问题,学校明确规定禁止学生将手机带入教学楼,一旦发现学生违规使用手机,立即收缴并进行严肃处理。经过全体师生共同努力,学生学习纪律性和自觉性有了较大进步。
二是卫生习惯的养成。多次召开班长、劳动委员会,明确班级清洁区域,重申卫生打扫与保持要求,着重指出存在的问题,安排专人加强对校园、教室及公寓卫生情况的督促检查,有效解决了脏、乱、差的现象。?学生处坚持课间检查和抽查各班卫生,特别对躲在厕所抽烟学生进行集中整治,一旦抓住在班主任群曝光,并罚其打扫厕所卫生。要求各班坚持每天三次进行卫生清扫,规范学生的卫生习惯。???
三是文明习惯的养成。学生处安排各班利用班会时间,经常对学生进行文明礼仪、仪容仪表教育。教育学生举止大方、谈吐文雅、服饰规范。为了将这项工作真正落到实处,学生处对全校学生的仪容仪表进行了两次检查,整顿学生留长发、怪发,佩带首饰,着奇装异服,女生化妆等现象,并责令不符合中学生服饰、发饰标准要求的学生限期整改到位。
?3.以丰富多彩的活动促德育的提升和发展。暑假期间,对今年秋季招收的460多名新生开展了为期一周的军训活动,同学们身穿作训服,冒着酷暑,迈着整齐的步伐,唱着嘹亮的军歌,训练在绿茵场上,克服了平日“懒、散、慢”的不良习惯,磨练了意志品质,提高了组织纪律性。校团委、学生处组织各班积极开展以“学雷锋、献爱心”为主要内容的青年志愿者服务活动,通过办学雷锋主题板报、组织学生打扫包抓路段卫生、开展关爱贫困生、学困生等活动,诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬了社会新风,传递了正能量。学校组织全校师生开展了防火、防震应急疏散演练,切实提高了师生自救自护及应急逃生能力。
4.进一步规范班级管理工作。班主任老师是学校德育工作的实施者,班主任工作是学校工作的缩影。本学期在确定班主任人选时,学校充分考虑班主任工作的特殊性和重要性,真正让年富力强、业务精湛、责任性强的老师担任班主任工作,同时通过个别谈话、召开班主任会的形式,对班主任进行必要的业务培训,并对班主任工作提出更高、更严的要求,确保班级管理工作科学规范、高效运转。在开 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 果。遇到自己被殴打,被敲诈,不能忍气吞声,不敢告诉老师和学校,这样就助长这些违纪同学的嚣张气焰,后患无穷。
?三要明确学习就是学生的天职。这学期已经过了一个多月,期中考试也即将来临。大家要明确来到学校的目的,明确自己努力的方向,端正学习态度,排除各种干扰,一心一意想学习,全心全意求进步。要珍惜时间,分秒必争,给自己制定切实可行的学习计划,持之以恒的落实到具体行动中,这样才能在考试中考出理想的成绩,向老师、向家长交一份满意的答卷。
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2020年10月12日
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