第5课建立良好的公共秩序（含答案）

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第五课建立良好的公共秩序

一、填空题。

1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有，心中有，心中有。

2.公共生活需要有来维护。

3.应急车道就是。

4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开、。

二、判断题。

（）1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

（）2. 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。

（）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。

（）4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。

（）5. 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

（）6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。

三、单项选择题。

1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）。

A.高速路上从车内抛物 B.在人行道上摆摊 C.爱护社区体育设施

2.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门 B.法律 C.交警部门

3.在乘坐地铁时我们可以（）。

A. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

（）4. 小学生年龄太小，不宜参加公益活动。

（）5、美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。，

三、实践题。

1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

___________________________________________________________

2.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

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附：第六课参考答案：

填空

志愿者

践行者受益者

浓浓的爱

正能量

二、判断：

1-----5对对对错对

三、简某某：

1、略

2、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。

3、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态等。

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