首页 →文档下载

以下为《2020小学疫情防控预防知识手册》的无排版文字预览，完整内容请下载

2020小学疫情防控预防知识手册

主编： 副主编： 编委： 前言 新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，**省**市部分医院陆续发现了多例有华XX鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

2020年1月，**省**市爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央、国务院高度重视新冠肺炎疫情防控工作，习近平总书记多次召开会议，对新冠肺炎疫情防控做出重要指示和批示，要努力确保人民群众生命安全和身体健康。**小学正按照党中央“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”的要求，众志成城，共克时艰，全力打赢疫情防控阻击战。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好校园疫情防控工作，切实保障师生员工的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，我校对当前广大师生、家长关心的问题进行了汇总梳理，并形成**小学新冠肺炎疫情防控指导建议。

鉴于对新冠病毒仍有许多问题正在研究，应对疫情防控举措也在不断变化，相关指导建议也非一成不变。我们将及时按照新的疫情防控要求不断升级更新。我校要能学习好、培训好、落实好工作要求，为师生健康、社会稳定贡献积极力量。

目 录 一、 开学准备篇 1.建立疫情防控工作体系 2.联防联控机制 3.精准摸排师生健康状况 4.加强防控条件保障 5.储备疫情防控物资 6.全面清洁消毒 7.做好师生返校指导 8.教职员工培训 9.做好沟通协调 10.制定错时开学制度 二、 开学后日常防控篇 1.严把校门关，规范师生进校流程 2.执行错时上、放学制度 3.实行师生晨午检制度 4.课间安排实行错时行动 5.领导带班值班巡查制度 6.严控外来人员入校 7.保安人员轮流换班制度 8.日常清洁消毒 9.师生就餐制度 10.强化卫生健康教育 11.春季常见的传染病及防治措施 三、 学生、家长应知应某某 1.学生自我防控 2.口罩佩戴注意事项 3.外出回家后的注意事项 4.春季传染病预防 四、 应急处置篇 1.疫情报告制度 2.缺课缺勤登记制度 3.就诊登记制度 4.课堂突发情况应对措施 5.心理疏导和防护 一、 开学准备篇 1.建立疫情防控工作体系 学校成立由张某某校长担任组长，学校领导班子、相关部门负责人等为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，全面组织指导学校疫情防控工作，设立有明细分工的工作专班，建立健全有效的防控工作体系。

2.联防联控机制 建立学校、 年级、 班级、 家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息， 鼓励采用信息技术支持防控体系建设。

3.精准摸排师生健康状况 （1）学校对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排， 摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立《XX高XX区**小学师生及家人健康管理台账》。（2）对身体异常师生和疫情期间的重点人员， 严格落实“一人一档”， 及时报告。（3）学校师生中的返泰人员进入XX后，自行隔离14天后，师生持相关健康证明方可到校上班（上学）；（4）禁止有发热（体温超过37.3度）、干咳等症状和未过隔离期的师生返校， 坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。

4.加强防控条件保障 （1）安装防疫温控一体方某某，对进校师生进行体温检测，异常师生，登记在册，及时隔离，同时立即上报有关机关。（2）制定开学流程图表。（3）学校制定疫情应急预案并组织演练。

5.储备疫情防控物资 测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头，储备好常备和应急所需疫情防控物资，包括医用口罩、 75%酒精、 消毒溶液、 体温计、 红外测温仪、 喷雾器、 应急药品等。

统筹利用校保健室、等场所，设置规范的观察室，配备医护人员，安排好各种保障条件，确保一有情况随时启用。

6.全面清洁消毒 落实消毒防疫措施，做好开学前环境卫生打扫工作和教室消毒工作。学校组织领导班子、班主任对学校各楼层、各教室、各功能室、餐厅、体育器械、教室、办公室物品和学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、教具等要做好消毒。使用250mg/L-500mg/L的84消毒液喷洒地面、桌面消毒，消毒液配置及使用：一瓶盖84消毒液兑一小喷壶水（1L），每口教室喷10喷壶。（一升一盖、一室10升）；用75%酒精擦拭桌凳、门把手、电脑等，级部主任领取保存注意安全。

7.做好师生返校指导 师生来校时，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。如有可疑症状，应严禁返校，待疾病痊愈后再返校。

8.教职员工培训 对教职员工开展疫情防护知识培训、防控技能培训和突发事件应急处置演练培训。一旦遇到体温异常等情况，做到迅速报告、快速反应、有效隔离并做好自我防护等，要做到应知应会、熟练掌握，不能遇到事情就手忙脚乱。

通过现场培训、线上培训等渠道对教职工进行了8次培训，对保安、保洁、食堂工作人员进行了6次培训。培训内容有对新冠肺炎的基本知识、自我防护知识、学校门口管理、门卫室消毒、卫生间管理、卫生间消毒等内容。

9、做好沟通协调 与当地的卫生健康局、疾控部门、发热门诊、定点医院和公安机关等密切联系，保持顺畅沟通，以便开学后及时获得支持和帮助。XX市妇幼保健院（市儿童医院）电话：***（医院发热门诊）联系人:肖运迎*** 10、制定错时开学制度 学校结合学生学段、年级等因素，安排学生错时返校，优先安排毕业年级开学，确保开学安全有序可控。

二、开学后日常防控篇 1.严把校门关，规范师生进校流程（见附件一） 严格实行校门进出管控，所有师生加强个人防护，进出校门必须戴口罩；家长来校接送学生时，必须佩戴口罩，不准聚集。要求家长严格在警戒线以外接送孩子，不得逗留、交谈。

（1） 教职工全部从西门进入学校，先进行手部消毒、核验《自测情况表》，在测温点检测体温，体温正常者，扫码“XX通”入口，方可进校。异常者（体温高于37.3度，出现干咳，气短等现象），一律不准进入校园，同时，在校门口设置体温复检处、隔离室，登记在册，上报工作领导小组，上报上级有关部门；正常者，进入办公室时，由级部值班教师检测，填写《晨检表》，上交《XX高XX区**小学每日疫情防检教师自检情况表》。

（2）学生全部一律走东门进校，先进行手部消毒、核验《自测情况表》，经过防疫温控一体方某某，进行体温测试，身体正常者进入校园；异常者（体温高于37.3度，出现干咳，气短等现象），一律不准进教学区，登记在册，有值班教师引领至体温复检处进行体温检测，如还是异常体温，送至隔离室进校隔离，隔离室的保健教师进行询问，发现情况，登记在册，由隔离室负责人（ 常某某）电话通知其家长和班主任，要求带学生到当地指定医院进一步诊疗，立即送当地卫生部门，到当地指定医院进一步诊疗，严防疫情扩散蔓延。正常者，进入教学楼，在教室门前进行体温复测，填写《晨检表》，同时上交《XX高XX区**小学每日疫情防检家长学生自检情况表》存档。

（3）所有异常学生和教职员就医后凭医院诊断证明（非新冠型病毒感染的肺炎），方可进入校园，学生必须由学校保安通知班主任和级部主任，由班主任领入班级；对于发现的新型冠状病毒感染的肺炎人员，要及时上报学校工作领导小组，由领导小组上报上级部门。

（4）值班教师指导学生正确佩戴口罩。若在校期间学生所戴口罩破（污）损，则应急情况处理流程如下：学生第一时间找班主任登记领取备用口罩；若班主任不在，其他教师先为学生提供口罩。教师并指导学生正确摘下破（污）损的口罩，扔进专用垃圾桶；再指导学生佩戴备用口罩。注：破（污）损口罩处理方法：将口罩内侧（浅色）一面向外折叠包住，装入塑料袋系好，正确佩戴好新口罩后，将装有破（污）损的口罩的塑料袋投进废弃口罩专用收集设施内，废弃口罩专用垃圾箱由专人定时对其用75%的酒精或84消毒液进行消毒，废弃口罩必须达到湿润方可。

2.执行错时上、放学制度 依据上级文件和通知，结合我校实际情况，严格实行错时上、放学制度。具体规定如下： （1）早上上学。7：00-7：20五年级学生进入校园；7：20-7：30四年级学生进入校园；7：30-7：40三年级学生进入校园；7：40-7：50二年级学生进入校园；7：50-8：00一年级学生进入校园。

（2）中午放学。10：50-11：05一年级放学；11：05-11：20二年级；11：20-11：35三年级；11：35-11：50四年级；11：50五年级。

（3）中午上学。12：50-13：05一年级学生进入校园；13：05-13：20二年级学生进入校园；13：20-13：30三年级学生进入校园；13：30-13：40四年级学生进入校园；13：40-13：50五年级学生进入校园。

（4）下午放学。一级部15点30分——15点50分；二级部15点50分——16点10分；三级部16点10分——16点30分；四级部16点30分——16点50分；五级部16点50分。严格执行规定时间，以级部为单位放学，以此类推，不能出现级部混杂放学的局面。

学生上下学队伍秩序规定：早上：学生来上学时，要经过东西人行道，沿着黄线内通道走东门，经过防疫温控一体方某某，检测体温正常后进校园。中午：学生外出吃饭时，要站队整齐，班主任或班副老师举着班牌在队伍正前方，沿着规定黄线行走，队伍到达学校设置在东人行道上的解散区后，方可解散。下午：放学时，班主任和班副老师要整齐队伍，举着班牌在队伍正前方，沿着规定黄线行走，队伍到达学校设置在东、西人行道上的解散区后方可解散。

注意：进校后，在凤麟楼（中楼）上课的同学需要向东走绕过前楼，不能经过前楼大厅；放学时从东西方列队绕过前楼，同样不得经过前楼大厅。

3.实行师生晨午检制度 （1）班主任每日按级部要求早到校，收集《XX高XX区**小学每日疫情防检家长学生自检情况》，同时，对到校的每位同学进行二次体温测量，如有异常情况需登记下来，及时联系家长查明情况；汇总《XX高XX区**小学异常学生（非新冠病毒感染的肺炎的学生）检查表》上交级部主任，同时做好与这部分学生家长的沟通。排除非新型冠状病毒感染的肺炎或疑似情况，方可进校学习。

（2）班主任和班副老师在学生在校学习期间，实行班内无缝连接，轮流盯班，对班内每位学生的身体健康状况进行观察，有身体不舒服的同学及时测量体温。发现发烧、咳嗽、咽痛等异常，及时联系家长去医院查看并报告级部，如有疑似病例马上上报学校防控领导小组。

（3）中午饭后，实行午检制度，对班内的所有学生进行体温测量和身体状况询问，有异常者登记在册，上报级部，级部主任上报学校工作领导小组，班主任要及时联系异常学生的家长，及时就医。

（4）教师每日在家自测体温，无异常者到校。到校时再次测量，体温正常者进校办公，上交自检表；中午饭后再次检测体温，有异常者登记在册，上报级部，级部主任上报学校工作领导小组；教师回家就医，到当地指定医院进一步诊疗。

4.课间安排实行错时行动 学校护导人员在学生下课前到楼道、厕所、楼梯等处进行护导；根据学校实际，级部制定按学生需要分类引导学生分批、分组依次接水、上厕所和洗手，下课后，上课教师引导学生（间隔1.5米）列队出教室门，护导老师监督学生的队伍（不聚集、间隔1.5米等）去接水，监督上厕所学生认真洗手和正确佩戴口罩。

5.领导带班值班巡查制度 严格执行“一把手”负责制。（1）按时到岗，接听电话接收疫情信息及时传达到位；（2）督促保安、保洁做好卫生消毒工作，认真检查合格后方可让保洁离校；（3）要求保安认真填写“车辆进校登记表”和“进校人员体温登记台账”；（4）值班老师填写“每日消毒台账”和“确诊和疑似人员台账” ，对“确诊和疑似人员台账”做到“一人一档”管理；（5）听传达通知随时到门口填写纪工委、防疫检查人员到我校的每日检查表并签字；（6）对全校设施进行检查、做好值班记录，严禁无关人员随意进入。

6.严控外来人员入校（见附件二） 保安人员负责管理好校门安全。严禁非校园人员进入校园，如果有必须进入校园的非学校人员，必须进行严格检测确认体温无异常且佩戴“健康卡”，经值班领导允许后，方可进入校园，同时，监督好进出校园非学校人员必须佩戴口罩，做好信息登记等工作，减少学校感染的机会。

7.保安人员轮流换班制度 学校保安严格执行轮流换班制度，相互测量体温，进行登记，有异常者，不准来校值班，与全体保安换班。

8.日常清洁消毒 坚持“室外清洁为主，消毒为辅”和“室内消毒预防，重在个人防护”原则。

卫生清洁负责人：孙某某；消毒负责人：赵某某、孙某某、宋某某、保安、班主任。消毒场所分工：教室班主班副、办公室级部主任、餐厅赵某某、专用教室楼道孙某某宋某某、学校门口隔离室垃圾桶保安、厕所保洁负责。使用250mg/L-500mg/L的84消毒液喷洒地面、桌面消毒，消毒液配置及使用：一瓶盖84消毒液兑一小喷壶水（1L），每口教室喷10喷壶。（一升一盖、一室10升）；用75%酒精擦拭桌凳、门把手、电脑等，级部主任领取保存注意安全。每天三次打开教室门窗通风，时间为30分钟以上。消毒两次：教室第一次为中午班主任带学生离开教室就餐，班副负责本班级消毒，第二次为学生放学后，每日下午学生全部离校后，紫外线消毒灯消毒1小时；其它场所早、晚各一次。科学消毒，不要过度消毒。在校门口设立专门的轮胎杀毒区和鞋底杀毒区， 确保车辆、 行人每次出入都要进行轮胎和鞋底杀毒 。具体安排：在校门口东西两侧各放置宽2米，长6米的长方形防滑吸水地垫，每天早晨、中午、下午随时喷洒消毒液，由每天保安组长XX祥、郑某某具体负责。每天下午放学后保安组长负责冲刷清洗打扫干净。

9.师生就餐制度 根据学生就餐人数和食堂分布、规模等实际情况，合理安排学生错时、错峰就餐，单桌同向就餐，特制订疫情防控期间就餐制度。规定如下：一至五年级错时到食堂就餐。11:00一年级就餐，11:25二年级就餐，11:50三年级就餐，12:15四年级就餐，12:40五年级就餐。要求：（1）班主任整理好队伍、保持距离、安静进入就餐区域；（2）学生就餐时，同向就坐，专心吃、不讲话，禁止交头接耳、聊天、乱走动等；（3）班主任必须做到陪餐，维持好本班学生的纪律和秩序；（4）开学前班主任提前统计各班就餐人数，便于采购货物，合理安排就餐。

10.强化卫生健康教育 （1）开全、开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传画等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。

（2）密切家校联系，利用网站、微信公众号、电话访问、短信、QQ 群、微信群等媒介向学生和家长积极宣传科学防控知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。组织广大师生家长收看山东教育电视台《新课堂0�一同心�?ldquo;疫”特R%节目》、制定XX高**小学《关于预防“新型肺炎”致学生监护人一封信》和安全办公室绘制的防疫知防控识美篇等，向广大师生和家长了解疫情情况，掌握防控措施。

（3）引导师生和工作人员注重保持手部卫生，减少互相之间近距离接触。并且班主任要要求学生必须自备擦手毛巾，教育学生饭前便后要洗手，每两节课要洗手。

（4）开展大课间级部特色体育活动。在疫情期间，为保证学生每天阳光活动一小时，同时避免全校学生在大课间操时间聚集，特开展在课间操时间在班级教室内，由班主任老师和班副老师带领的大课间级部特色体育活动。班级体育大课间具体要求：组织和活动时间控制在30分钟以内，保证学生之间的间隔距离，方便在教室开展活动，防止学生之间的接触。

11.春季常见的传染病及防治措施 （1）麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节多发，传染力极强。

临床表现:临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊粘膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。

传染源:病人是传染源，病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。

传播途径:以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。

人群易感性:人群普易感。多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。

预防措施：①做好保健工作，按时接种麻疹疫苗。②室内空气流通，流行季节少到公共场所，尤其是不满8月龄的婴儿更应该避兔去人群拥挤的地方。③锻炼身体，增强抗病能力。④患者应隔离至出诊后第五日，给予富有营养、易消化的流质或半流质饮食，忌油腻辛辣食物。

（2）肺结核 结核俗称“痨病”，是结核杆菌侵入体内引起的感染，是青年人容易发生的一种慢性和缓发的传染病。一年四季都可以发病，春季为高发期，15岁到35岁的青少年是结核病的高发峰年龄。潜伏期4-8周。其中80％发生在肺部，其他部位(颈淋巴、脑膜、腹膜、肠、皮肤、骨骼）也可继发感染。主要经呼吸道传播，传染源是接触排的肺结核患者。

主要症状:乏力、食欲不振、消度、咳嗷、av中带血，严重的会略血、胸痛及呼吸困难等少数急性发展的肺结核可出现高热等急性发病症状。如果连续咳嗽、咳痰超过3周或者咯血，就应当怀疑是否患了肺}P核病，应到结核病防治所或结核病专科医院检查。

传染源及传播途径:有咳嗽、咳痰症状的排菌肺结核病人是最主要的结核病传染源，尤其是未经治疗的痰结核杆菌涂片阳性者。结核病最主要的传据途径是经呼吸道传染。

人群易感性:人群普遍易感。

预防措施：①养成良好的卫生习惯。即不随地吐痰，吐痰要入盂，不要对他人高声喧哗、咳和打喷嚏，不去人群集中空气污浊的场所(如网吧等)。②搞好室内通风，保持空气新鲜；勤洗晒被褥。③及时治疗。结核病是可防可治的，凡有出现有结核病症状的，要及时到门诊部检查，争取一次治愈。④传染性肺结核必须离校隔离治疗，传染性消失以后，凭医院的诊断证明，方能返校就读。国家对传染性肺结核病实行免费治疗。⑤广泛开展体育活动。适度锻炼身体，劳逸结合，合理膳食，加强营养，增强身体兔疫力，提高自身抵抗结核病的能力。

（3）流行性腮腺 流行性腮腺炎是一种腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，中医学称“痄腮”，具有较强的传染性，冬春季节发病较多。接触腮腺炎病人或病毒携^/者后5日内可以发病，在学校人群集中的场所易造成流行。

临床表现:发病初可有发热，畏寒，头痛，食欲减退，全身不适等症状，1-2日后腮腺逐渐大，体温可达39C以上。儿童患者症状较轻，可无明显前驱症状。腺肿大以耳垂为中心，向前、向后、向下发展，充塞于下颌骨和乳突之间。因腺管发炎部分阻塞，故进食酸性食物促使腺体分泌时疼痛加剧，颊黏膜处的腮腺管口早期可有红肿。有些病例1-4日后又可累及对侧，并可同时累及颌下腺、舌下腺。颌下腺肿大时颌下肿胀，可触及椭圆形肿大的腺体包某某。舌下腺肿大可见颈前颁下肿胀，并出现吞咽困难，也可单独累及颌下腺、舌下腺。

预防措施：①流行期间少去公共场所，可采用腮腺炎减毒活疫苗肌注预防。②患者应隔离至腮肿消退。③患病期间饮食宜清淡，以流质、半流质为主，不宜食用酸性食物，肥仼及油炸食品。

（4）流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 缺勤的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新型冠状病毒感染的肺炎相似的病症情况，应立即报告学校防控工作领导小组，学校防控工作领导小组应立即派人核实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。

3.就诊登记制度 学校保健室应做好学生、教师就诊登记，凡发现有发热、咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎人员，应登记在册，并及时报告学校防控工作领导小组。

4.课堂突发情况应对措施（见附件三和四） 学生在校期间如出现突发情况，课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。第一发现人和班主任再带其余学生到备用教室；疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。

5.心理疏导和防护 不信谣，不传谣，有人任何情况及时向家长和老师倾诉。通过运动、听音乐、学习正确的疫情防控知识来缓解压力。

附件一：师生进校流程 附件二：疫情期间外来人员进校示意图 附件三：学校疫情防控应急处置流程 附件四：学校疫情设置分布示意图

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《2020小学疫情防控预防知识手册》的无排版文字预览，完整内容请下载

2020小学疫情防控预防知识手册由用户“why111333”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2020-05-23 08:02:53