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临界生帮扶总结
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临界生帮扶总结
九（四）班 何某某
我们班的杨某某，杨某某，叶圆圆三个同学是合格临界生，因为是班主任，所以我的总体思路是按临界生的各自特点和各个薄弱科目分任务给各科任老师，而我的任务是总览全局，关注全部临界生的动态，做好临界生与各科任老师的桥粱，具体如下：
1.加强各科配合，力争重点人数完成目标。临界生的辅导工作，以提高班 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 时掌握学生的心理动态，好及时作出对策，为她们心理减压，疏导焦虑和急躁情绪。
5.全局总览，做好后勤：充分用时间和适当的场合，及时做好心理辅导，正确引导她们看待考试和成绩，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达到理想成绩的同学给予打气激励，让同学们都有拼搏冲刺的精神。
6.经过几次模拟考试，这几个同学的各科成绩都有了明显的提高。
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