加载《01健康管理基础知识第一章》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

01健康管理基础知识第一章

以下为《01健康管理基础知识第一章》的无排版文字预览,完整内容请下载

单选题合计87分

1(1分)健康管理师的工作对象包括 㖞

A. 个体和群体

B. 群体

C. 健康者

D. 患者

E. 个体

答案:A

解析:健康管理是以个体和群体、社会支持的健康为中心的管理模式。故本题选A。

2(1分)最先提出健康管理的概念的国家是

A. 美国

B. 英国

C. 法国

D. 德国

答案:A

解析:健康管理在20世纪80年代从美国兴起,随后英国、德国、法国和日本等发达国家也积极效仿和实施健康管理。故本题选A。

3(1分)下列哪项不是从单一的健康体检、生活方式指导发展出来的新项目

A. 全民健康促进战略规划的制定

B. 个体和群体全面健康检测

C. 个体和群体全面健康风险评估与控制管理

D. 个体和群体的体检后续服务

答案:D

解析:健康管理研究与服务内容也由最初单一的健康体检与生活方式指导,发展到目前的国家或国际组织全民健康促进战略规划的制定、个体或群体全面健康检测、健康风险评估与控制管理。故选D。

4(1分)关于健康管理的定义,下列哪项不确切

A. 指导思想是现代健康概念和中医治未病

B. 理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科

C. 服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势

D. 服务内容主要是全面、连续的检测、评估和干预

答案:C

解析:健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。故选C。

5(1分)关于健康管理的客体最准确的描述是

A. 健康人群、亚健康人群、疾病人群

B. 亚健康人群、健康人群、特殊人群

C. 健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者

D. 健康人群、亚健康人群、慢性病人群

答案:C

解析:健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群、亚健康人群(亚临床人群)、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。故选C。

6(1分)健康管理的宗旨是有效地利用有限资源达到最大的健康效果,因此要调动的积极因素包括:

A. 健康管理师的积极性

B. 被管理者的积极性

C. 整个社会的积极性

D. 政府的积极性

E. 个体和群体及整个社会的积极性

答案:E

解析:健康管理的宗旨是有效地利用有限资源达到最大的健康效果,因此要调动个体和群体及整个社会的积极性,选E。

7(1分)健康管理的具体做法是

A. 对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程

B. 标准化、足量化、个体化和系统化

C. 提供有针对性的科学健康信息,创造条件采取行动来改善健康

D. 为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康

E. 健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

答案:C

解析:健康管理的具体做法是提供有针对性的科学健康信息,创造条件采取行动来改善健康,重点是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制。故选C。

8(1分)健康管理所应用的医学模式为

A. 生理-心理-社会医学模式

B. 生物医学模式

C. 社会医学模式

D. 生物-心理医学模式

E. 机械医学模式

答案:A

解析:健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。其目的是以最小投入获取最大的健康效益。故选A。

9(1分)对生命投入的成本和效益比最低的是

A. 把钱投入临床治疗

B. 把钱投入临终前的抢救

C. 把钱用于买保健品或健康用品

D. 参加健康管理

答案:B

解析:健康管理的目的是以最小投入获取最大的健康效益。健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群、亚健康人群(亚临床人群)、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。健康管理的具体做法是提供有针对性的科学健康信息,创造条件采取行动来改善健康,重点是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制。临终即将死,把钱投入临终抢救,投入成本大,可能会暂时延缓患者的死亡,但时间不会太久,也不会改变患者死亡的结局,获得效益最低。故选B。

10(1分)对生命投入的成本和效益比最高的是

A. 把钱投入临床治疗

B. 把钱投入临终前的抢救

C. 把钱用于买保健品或健康用品

D. 参加健康管理

答案:D

解析:健康管理的目的是以最小投人获取最大的健康效益。健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群、亚健康人群(亚临床人群)、以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。健康管理的具体做法是提供有针对性的科学健康信息,创造条件采取行动来改善健康,重点是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制。故选D。

11(1分)健康管理的两大支撑点是指

A. 信息技术和管理技术

B. 信息技术和金融保险

C. 医学技术和管理技术

D. 医学技术和信息技术

答案:B

解析:健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。故选B。

12(1分)健康管理的大众理念是

A. 治未病

B. 中医养生

C. 疾病预防和控制

D. 病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断

答案:D

解析:健康管理的公众理念是“病前主动防,病后科学管,跟踪服务不间断”。故选D。

13(1分)WHO关于健康的定义

A. 健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现

B. 健康是每天生活的目的,不是社会和个人的资源,也不是个人能力的体现

C. 健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱

D. 健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱

E. A和C

答案:D

解析:健康管理的目标和健康的定义是密切相关的。1948年世界卫生组织I(WorldHealthOrganizatio,WHO)宪章中首次提出三维的健康概念:“健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是一种身体、心理和社会的完好(WellBeing)状态”。1989年,WHO又进一步完善了健康概念,指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。

14(1分)关于健康的定义,以下描述正确的是

A. 健康等于无病无病即健康

B. 生理功能正常即为健康

C. 心理处于完好状态,心理健康即健康

D. 心理、生理状况达到完好状态即健康

E. 生理、心理、社会适应能力完好就是健康

答案:E

解析:1978年,WHO又在召开的国际卫生保健大会上通过的《阿拉木图宣言》中重申了健康概念的内涵,指出“健康不仅仅是没有疾病和痛苦,而是包括身体、心理和社会功能各方面的完好状态”

15(1分)现代健康观突出强调了三方面的完好状态,即

A. 神经、精神、社会活动能力

B. 躯体、心理、社会适应能力

C. 神经、心理、社会活动能力

D. 躯体、生理、社会适应能力

E. 精神、心理、社会适应能力

答案:B

解析:1978年,WHO又在召开的国际卫生保健大会上通过的《阿拉木图宣言》中重申了健康概念的内涵,指出“健康不仅仅是没有疾病和痛苦,而是包括身体、 心理和社会功能各方面的完好状态”

16(1分)对健康管理特点描述最准确的是

A. 标准化、足量化、个体化、系统化

B. 标准化、连续性、个体化、系统化

C. 个体化、规范化、系统化、标准化

D. 系统化、规范化、个体化、足量化

答案:A

解析:健康管理的特点是标准化、足量化、个体化和系统化。

17(1分)健康管理服务的特点,不包括下列

A. 标准化

B. 统一化

C. 足量化

D. 个体化和系统化

答案:B

解析:健康管理的特点是标准化、足量化、个体化和系统化。

18(1分)不属于世界卫生组织关于健康的定义内容的是

A. 躯体健康

B. 心理健康

C. 社会和谐健康

D. 道德健康

E. 精神健康

答案:E

解析:1989年,WHO又进一步完善了健康概念,指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。

19(1分)现代健康的含义是

A. 没有疾病或不虚弱

B. 有完好的生理心理状态

C. 有良好的社会适应能力

D. 以上都包括

答案:D

解析:1984年,在《保健大宪章》中进一步将健康概念表述为:“健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是包括身体、心理和社会适应能力的完好状态”。1989年,WHO又进一步完善了健康概念,指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。故本题选D。

20(1分)世界卫生组织(WHO)在哪年从又进一步完善了健康概念

A. 1983

B. 1985

C. 1987

D. 1989

答案:D

解析:1989年,WHO又进一步完善了健康概念,指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。故本题选D。

21(1分)健康管理的特点是

A. 对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程

B. 标准化、足量化、个体化和系统化

C. 调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果

D. 为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康

E. 健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

答案:B

解析:健康管理的特点是标准化、足量化、个体化和系统化。故选B。

22(1分)健康管理的服务内容和工作流程必须依据

A. 业内最权威的专家意见

B. 循证公共卫生的标准

C. 循证医学的标准

D. B和C

答案:D

解析:健康管理的具体服务内容和工作流程必须依据循证医学和循证公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制指南及规范。

23(1分)《黄帝内经》,《素问?四季调神大论》中“是故,圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也”,已经孕育着的健康管理思想是

A. 治疗为主

B. 管理为主

C. 康复为主

D. 保健为主

E. 预防为主

答案:E

解析:治未病思想源自距今已有两千余年历史的中医学典籍《黄帝内经》。《素问?四气调神大论篇》指出:“圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,替如渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎?”是指医术XX的医生能在病情潜伏之时掌握病情并早期治疗,若病患已经发生才给予治疗,就如同口渴了才挖井取水,临到打仗才铸造兵器,为时已晚。这段文字是现有可考记载中对治未病思想的最早概括。故选E。

24(1分)健康管理的科学依据是

A. 对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程

B. 标准化、量化、个体化和系统化

C. 调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果

D. 为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康

E. 健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

答案:E

解析:健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。首先,健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及干预策略是健康管理的科学基础之一。其次,慢性病的危险因素中,大部分属于可改变因素,这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础。故选E。

25(1分)健康管理的最终目的

A. 实现l、2、3级预防

B. 实现l、2级预防

C. 及时发现疾病

D. 及时治疗疾病

E. 有病治病,无病防病

答案:E

解析:在被确诊为疾病之前进行有针对性的干预,有可能成功地阻断、延缓、甚至逆转疾病的发生和发展,从而实现维护健康的目的。因此,健康管理即是要对这类危险因素进行早期发现、早期评估和早期干预,以实现维护健康的目的。

26(1分)健康管理的三个基本步骤中第二步应开展

A. 健康状况的检测和信息采集

B. 对个体进行疾病诊断和治疗

C. 健康风险评估和健康评价

D. 选择和购买健保.康险

E. 健康风险干预和健康促进

答案:C

解析:健康管理有三个基本步骤:1.了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查;2.关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估;3.干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。故选C。

27(1分)健康风险评估和分析是

A. 对个体和群体健康风险的评估和分析

B. 对体检中心X光机器健康风险的评估和分析

C. 对群体和医疗机构健康风险的评估和分析

D. 对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析

E. 对个体和家庭财产健康风险评估和分析

答案:A

解析:健康风险评价和健康评估。根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。在健康风险评估的基础上,为个体和群体制订健康计划。

28(1分)健康风险评估不可以用于

A. 实施个体化的健康教育与健康促进

B. 人群健康管理

C. 自我保健

D. 疾病的诊断

E. 行为矫正

答案:D

解析:健康风险评估主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。在健康风险评估的基础上,为个体和群体制订健康计划。个性化的健康管理计划是鉴别及有效控制个体健康危险因素的关键。以那些可改变或可控制的指标为重点,提出健康改善的目标,提供行动指南以及相关的健康改善模块。

29(1分)下列不是健康管理的基本步骤

A. 进行临床检查和诊断

B. 收集服务对象的个人健康信息

C. 进行健康疾病风险性评估

D. 进行健康干预

答案:A

解析:健康管理有以下三个基本步骤:第一步:了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查。第二步:关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估。第三步:干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。

30(1分)下列不属于常用的健康干预的形式是

A. 运动疗法

B. 疾病治疗

C. 环境护理

D. 膳食疗法

答案:B

解析:健康管理过程中的健康干预是个性化的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。故本题选B。

31(1分)健康风险评估的原理是

A. 以不同年龄阶段健康数据比较推测个人患病或死亡风险

B. 以不同性别人群健康数据推测个人患病或死亡风险

C. 以个人目前健康数据与个人既往健康数据比较推测个人患病或死亡风险

D. 将人群的流行病学数据与个人数据比较来推测个人发病或死亡风险

E. 以不同地区人群健康数据比较推测个人患病或死亡风险

答案:D

解析:根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估,数学模型包括人群的流行病学数据。故选D。

32(1分)健康风险评估是一种工具和方法,其不正确的描述有

A. 用于描述和估计某一个未来发生特定疾病的可能性

B. 用于描述和估计某一个体未来因为某种特定疾病导致死亡的可能性

C. 其能够作出明确诊断

D. 其目的在于估计特定事件发生的可能性

答案:C

解析:开展健康风险评价和健康评估,根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。

33(1分)健康风险评估的目的是

A. 帮助个体认识健康风险,指定个体的健康干预措施

B. 评价干预措施的有效性

C. 鼓励和帮助人们修正不健康的行为

D. 筛选高危人群

E. 以上均正确

答案:E

解析:其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。

34(1分)对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集,目的在于

A. 制定干预计划

B. 制定评价计划

C. 制定随访计划

D. 制定激励计划

答案:A

解析:根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。故本题选A。

35(1分)健康管理一般不涉及的过程是

A. 疾病的诊断与治疗

B. 健康危险因素的评估

C. 对健康资源的协调与控制

D. 对个体和群体进行健康监测

E. 健康需求的评估

答案:A

解析:健康管理有以下三个基本步骤:第一步:了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查。第二步:关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估。第三步:干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。故本题选A。

36(1分)健康风险评估的目的不正确的是

A. 帮助个体综合认识健康危险因素

B. 鼓励和帮助人们修正不健康行为

C. 帮助病人选择就医

D. 制定个体化健康干预措施

答案:C

解析:健康风险评价和健康评估其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。

37(1分)健康管理师评估的重要特点

A. 未来患病和/或死亡之危险

B. 健康状况

C. 量化评估

D. 以上都是

答案:D

解析:健康评估,根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助|人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。在健康风险评估的基础上,为个体和群体制订健康计划。

38(1分)下列哪项不是健康管理的三部曲

A. 了解和掌握你的健康

B. 关心和评价你的健康

C. 改善和促进你的健康

D. 总结和评估健康管理的效果

答案:D

解析:健康管理有三个基本步骤:(1)了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查;(2)关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估;(3)干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进。健康管理有三部曲:落实到健康管理的操作流程,健康体检是前提,健康风险评估是手段,健康干预是关键,健康促进是目的。故选D。

39(1分)与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是

A. 普遍性的

B. 知识性的

C. 个性化的

D. 理论性的

答案:C

解析:健康管理过程中的健康干预是个性化的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。故选C。

40(1分)可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群,干预控制健康危险因素,减少发病风险的疾病是

A. 冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病

B. 抑郁症、恐惧症等 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 险相关知识;④相关法律法规知识(卫生法学、伦理学);⑤其他相关知识(信息、心理、营养、运动、卫生营销、管理学、经济学)。故选ABCDE。

129(1分)某管理对象的健康风险评估结果显示:糖尿病的实际患病风险比理想患病风险高很多,这样的结果说明

A. 健康干预对该管理对象帮助不大

B. 该管理对象有可干预的危险因素

C. 有效的健康干预对该管理对象有很大的帮助

D. 该管理对象是健康的

E. 该管理对象患有糖尿病

答案:BC

解析:该管理对象的健康风险评估结果说明,该管理对象有患糖尿病的健康危险因素,比如:不合理膳食、身体活动不足、抽烟、喝酒等,若是能够有效地对这些健康危险因素进行干预,则能够帮助该管理对象降低患病的风险。题干中只是说该管理对象糖尿病的患病风险比理想患病风险高,并不代表该管理对象患有糖尿病,所以E选项是错误的,故本题选BC。

130(1分)初级卫生保健主要包括下面哪几方面的工作

A. 健康促进

B. 预防保健

C. 合理治疗

D. 社区康复

E. 健康教育

答案:ABCD

解析:基本卫生保健工作可分为四个方面:1.促进健康;2.预防保健;3.合理治疗;4.社区康复。

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 中小学(幼儿园)师生员工健康信息申报卡
  2. 学校创建健康促进学校工作制度
  3. 19.学校师生健康管理工作方案
  4. 小学体育与健康班学习简报2
  5. 健康与亚健康 教学设计
  6. 大班健康教育活动
  7. XX省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引目录
  8. 学生健康管理流程图
  9. 三级健康管理师通关秘籍
  10. 《中医药健康管理服务规范》培训课件222
  11. 2020中国企业健康管理报告 1
  12. 我国青少年体质健康发展报告
  13. 中学肺炎疫情期间学生健康管理制度
  14. 创建XX省健康乡镇工作计划
  15. 健康管理师概述
  16. 传染病防控的健康教育制度
  17. 学生健康情况登记卡
  18. 小学师生员工《健康卡》查验收集归档方案
  19. 10.新冠期间托幼机构设置健康观察区(室)的基本要求
  20. 65从业人员健康管理表

以上为《01健康管理基础知识第一章》的无排版文字预览,完整内容请下载

01健康管理基础知识第一章由用户“nihaochou”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-03-19 05:41:45
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/f2/7c/39511.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/f2/7c/39511.html'}ipt>