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春
教学主题及内容:
《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文,春天在朱自清先生的笔下, 被赋予了感情和生命。作者用清新优美的语言、 诗的笔调,描绘了春回大地,万物复苏的景象,让我们感受春的蓬勃生机和无限希望。字里行间充满着欣喜,赞美之情。
教学对象:
我校七年年级学生语文基础薄弱,阅读能力欠缺,对散文的阅读尤其少少,本课的教学目标在于,通过多媒体工具创设个优美的清景,通过阅读,初步掌握阅读散文的方法,从而提升学生愿 感受美,欣赏美的能力。
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 成为现代化教学中重要的辅助工具。
信息技术能力提升2.0
A2 数字资源的获取与评价
在多媒体教学中应用视频资源时,应结合实际情况进行选择和取舍。应该本着加强教学效果的目的运用视频资源,而不能错误的以为只要运用视频资源就能对教学发挥正影响,为了追求技术而片面的使用视频资源的做法更不可取。随着硬件设备和软件技术的发展,教学视频资源在多媒体教学中的应用会更加完善和成熟,同时也将丰富学习者自主学习的信息来源,创造出更加生动形象的教学环境。
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