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学科教育教学工作计划

学年： 2020-2021

学期： 一

学科： 地理八(上)

姓名： 余某某

学校： 曹墩学校

本期教学任务：

从世界看中国

疆域

人口

民族

中国的自然环境

地形和地势

气候

河流

自然灾害

中国的自然资源

自然资源的基本特征

土地资源

水资源

第四单元 中国的经济发展

交通运输

农业

工业





二、教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

1、让学生获得最基础的地理知识，培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。



2、让学生受到爱国主义教育，树立辩证唯物主义观念，懂得人地对立同一关系，使人类发展与环境相协调。



3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。



4、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。



5、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。









三、学生现状分析：

本学期，本人承担八年级的地理教学任务，每周2个课时，课时相对教材内容有些不足。通过初中七年级的地理学科教育教学，大多数学生有较强的进取心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是今后学习中的一大优势。同时，通过开学的学情摸底，了解到学生的知识结构不完备，知识积累程度低，有些学生没有良好的学习习惯，有可能导致班级纪律涣散，而影响整体学习成绩，这些都是应该考虑和采取措施加以解决的。





四、主要教学措施（重在培养学生的创新精神和实践能力）：

1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀导学案。



2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。



3、积极参加教研教改活动，在教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。



4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。



5、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。



6、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。



7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。





五、教学进度表：

周某某

日期

教学内容

课时

重难点

教学方法（教具准备、实验安排）

作业



1

09.01-09.03

分析上学期试卷



试卷分析

试卷





2

09.06-09.10

第一章第一节：疆域

2课时

活动

教学地图，教学课件，资源平台媒体资源





3

09.13-09.17

第一章第二节：人口

2课时

活动

教学地 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 资源平台媒体资源





18

12.27-12.31

 第四章第二节：农业

2课时

活动

教学地图，教学课件，资源平台媒体资源





19

01.03-01.07

 第四章第三节：工业；

2课时

活动

教学地图，教学课件，资源平台媒体资源





20

01.10-01.14

第四单元小结测试；总复习

2课时

试卷

教学地图，教学课件，资源平台媒体资源





21

01.17-01.21

组织期末考试，

阅卷、统分、试卷分析



试卷分析

【备注：1月18日-20日终考】





22

01.24-01.28















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