上好思政课 当好引路人
以下为《上好思政课 当好引路人》的无排版文字预览，完整内容请下载
上好思政课 当好引路人
选手齐聚一堂，给我们带来一场醉人心脾，异彩纷呈的德育盛宴。通过本次竞赛活动，从“了解新的教学观念——融入教学行动中的实践——更深体会新的观念——观念到行为的融入”，这一路走来，我们一起见证和感悟了教师们迅速提高的过程。本次优质课展示活动亮点频频，具体来讲，有以下几点：
亮点一：巧妙导入 激发兴趣
都说兴趣是最好的老师，每堂课的导入方式风格各异。每一位老师都善于巧妙导入课堂，激发学生的学习兴趣。他们在比赛中表现出来的热情和活力，给我们留下了深刻的印象。1号？号选手《没有共产党就没有新中国》进入新课。她们以红歌引入，一下就把学生拉进角色中去了。弥陀小学的刘某某老师执教的《说说我们的学校》，她们把握时代的脉搏，激发了学生热爱祖国的热情让学生带着激情一起走进课堂，说说我们自己的学校，从而激发了学生的学习兴趣。
亮点二：自主学习 合作交流
德育归根结底是“学德”，而“学德”如果不经由利用学习者自身的经验，就不可能发生。学生都是带着先天的学习潜能与童年生活经历相互作用所积累起来的经验来到学校。每位参赛老师都重视学生学法的指导。在学习形式上，既有自主思考，也有合作交流；既有个体的智慧，也有集体的思想。每位老师都能利用分组讨论、小组竞赛、表演情景剧、游戏活动、模拟情境等多种教学形式，转变学生的学习方式，充 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的板书，可以吸引孩子的眼球，还能引来孩子对老师的崇拜，提高孩子对学习的浓厚兴趣。板书的巧妙，在这次竞赛活动体现得淋漓尽致。既结合了授课的内容，又展现了特色，真是妙不可言。这里值得一提的是实验小学的彭某某老师执教的四年级三班的《我的家庭贡献与责任》设计的板书，可谓是一绝。在总结环节，她用一个“家”字巧妙地把整个课堂的板书融为一体，把“责任、知责任、负责任”三个词语作为“家”字的上半部分，把“必须承担、克服困难、坚持到底”三个词语作为“家”字的下半部分。让孩子们体会到自己作为家庭一分子的重要性，明白承担家庭责任就要有负责的精神，克服困难，坚持到底。
除了以上几个亮点之外，每位参赛老师都能借助多媒体、实物教具、电子白板、实物展示台等多种手段进行辅助教学，创设情境，有效地增大了课堂容量，提高了教育教学效果。这次竞赛活动修炼了老师的内功、推进了教学改革、提升了教学水平。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”历经层层选拔，经历激烈角逐，最终评出了本次竞赛的一等奖6名，二等奖8名。是的，教育可以更美好。历时三天，14堂各具特色的课堂对全区的教学起到了引领示范的作用,让我们看到了教育是一种相遇，一种唤醒，一种成长，一种成全……我们这群教育人，为稚嫩的孩子铺下健康向上的底色，播下法治的种子，和他们一起构筑法律底线，学法、知法、守法和用法，健康发展，幸福一生。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《上好思政课 当好引路人》的无排版文字预览，完整内容请下载
上好思政课 当好引路人由用户“wyqada”分享发布，转载请注明出处