大众信息接触量与是否易怒的关系 调查研究报告
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大众信息接触量与是否易怒的关系
调查研究报告
撰写人：王某某
指导老师：刘强 教授
2020年4月
内容提要
疫情期间，大家都在家中自行与外界隔离，家中设施单一，长居其中而不出将使人感到十分无聊，手机可以说是人们在家中隔离的娱乐工具，但长期以往面对手机，从其中获得大量信息，不免对人的情绪产生负面影响，脾气失常，容易产愤怒。本次研究调查了大众信息接触量与是否易怒的关系。
本次数据收集采用了问卷调查的方法，调查了64个样本，使用SPSS进行数据处理。
结论：疫情期间大众的信息接收量与是否容易产生愤怒呈正相关。
建议：疫情期间在家中适当给自己安排活动：做饭、运动、看书等。尽量少使用社交媒体。
目 录
内容提要 Ⅰ
第一部分 项目简介 3
一、调研背景 3
二、调研目的 3
第二部分 研究基础 4
一、愤怒情绪变量测量量表介绍 4
第三部分 研究设计与执行 5
一、调查对象 5
（一）样本性别分布 5
（二）样本年龄分布 5
二、测量工具 6
三、数据收集方法 6
四、数据处理方法及工具 6
第四部分 疫情期间社交媒体使用行为分析 6
一、使用年限 7
二、使用时长 7
三、接收信息的被动和主动 8
第五部分 疫情期间愤怒指数分析
一、总体愤怒分析 9
二、均值比较分析 10
（一）愤怒情绪的男女差异比较 10
（二）愤怒情绪的年龄差异比较 10
第六部分 媒体使用对愤怒情绪的影响分析 11
一、信息接收量和愤怒情绪相关分析 11
二、信息接收量和愤怒情绪回归分析 11
第七部分 总结 13
一、调研综述 13
二、调研结论 13
（一）疫情期间愤怒情绪指数与性别无显著关系 13
（二）疫情期间愤怒情绪指数与年龄无显著关系 13
（三）疫情期间大众的信息接收量与是否容易产生愤怒呈正相关 14
三、建议 14
（一）远离社交媒体 14
（二）社交媒体信息选取 14
附录 15
附录九 大众的信息接触量与是否容易愤怒的关系问卷 15
附录十 大众的信息接触量与是否容易愤怒的关系问卷 调查问卷编码说明 19
第一部分 项目简介
一、调研背景
疫情期间，人们都在家中自行与外界隔离以保障自身和他人的生命健康，但是家中设施单一，不必户外自在，长居其中而不出将使人感到十分无聊，手机可以说是人们在家中隔离的娱乐工具，但长期以往面对手机，从其中获得大量信息，不与大自然亲近，不与外界沟通，自然而然会导致人的情绪变化。
二、调研目的
长期面对手机不免对人的情绪产生负面影响，脾气失常，容易产愤怒。本次研究调查了大众信息接触量与是否易怒的关系。
第二部分 研究基础
一、愤怒情绪变量测量量表介绍
愤怒情绪变量测量量表由15个小题组成，选择不同的答案会有不同的得分，根据得分的多少来判断受访者的愤怒情绪指数。非常生气为3分，一般生气为2分，从不生气为1分，不同得分对应不同愤怒指数如下：
你想看的报纸被揉皱了，你是否生气？
看见上了年纪的妇女打扮的像年轻姑娘一样，你是否生气？
说话者离你太近，你是否生气？
在大街上看见吸烟的妇女，你是否生气？
有人对着你咳嗽，你是否生气？
见到有人咬指甲时，你是否生气？
见到有人假笑时，你是否生气？
假如有人以教训的口吻告诉你应该干什么、怎样干，你是否生气？
看到某个年轻人总是迟到，你是否生气？
在电影院里，坐在你前边的人总是摇头晃脑并评论电影的情节，你是否生气？
当有人极力向你介绍你打算看的小说的有趣情节时，你是否生气？
有人赠给你不需要的东西，你是否生气？
在公共汽车上有人大声交谈，你是否生气？
遇到某人香水味太大，你是否生气？
有人在交谈时总是打手势，你是否生气？
5~20为非常不易愤怒。
21~26为较不易愤怒。
27~31为适中。
32~36为较易愤怒。
37以上为非常容易愤怒。 第三部分 研究设计与执行
一、调查对象
本次调查对象社会大众
本次调查样本框架包括性别、年龄、……等属性情况。
（一）样本性别分布
/
图3-2接受调查者样本男女比例分布
（二）样本年龄分布
二、测量工具
问卷调查了受访者年龄、性别、媒体使用年时长、媒体使用日时长等。以及对受访者是否容易产生愤怒进行测试。
数据收集方法
采用了问卷调查的方法对数据进行收集。将问卷制作好通过微信、QQ等软件发放。
数据处理方法及工具
SPSS数据处理工具以及问卷星自带数据处理工具。
第四部分 疫情期间社交媒体使用行为分析
一、使用年限
本部分统计分析的目的是了解受访者对社交媒体的使用年时长
具体统计数据见表4-1和附录图4-1。
您使用社交媒体的年限
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
两年以下
4
6.3
6.3
6.3
两年到四年
15
23.4
23.4
29.7
四年到六年
11
17.2
17.2
46.9
六年到八年
14
21.9
21.9
68.8
八年以上
20
31.3
31.3
100.0
总计
64
100.0
100.0
表4-1社交媒体使用年限表
由表可知，样本中6.3%的受访者使用社交媒体年限在两年以下。
样本中23.4%的受访者使用社交媒体年限在两年到四年。
样本中17.2%的受访者使用社交媒体年限在四年到六年。
样本中21.9%的受访者使用社交媒体年限在六年到八年。
样本中31.3%的受访者使用社交媒体年限在八年以上。
使用日时长
本部分统计分析的目的是了解受访者对社交媒体的使用日时长
具体统计数据见表4-2和附录图4-2。
您每天大约花费多长时间在各类网络媒体软件上
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
1h
5
7.8
7.8
7.8
1h~3h
26
40.6
40.6
48.4
3h~5h
21
32.8
32.8
81.3
5h~7h
8
12.5
12.5
93.8
7h以上
4
6.3
6.3
100.0
总计
64
100.0
100.0
表4-2社交媒体使用日限表
由表可知，样本中7.8%的受访者使用社交媒体日时长在1h以下。
样本中40.6%的受访者使用社交媒体日时长在1h~3h。
样本中32.8%的受访者使用社交媒体日时长在3h~5h。
样本中12.5%的受访者使用社交媒体日时长在5h~7h。
样本中6.3%的受访者使用社交媒体日时长在7h以上。
接收信息的被动和主动
本部分统计分析的目的是了解受访者接收信息时处于主动或被动地位
具体统计数据见表4-3和附录图4-3。
在网络上主要接收信息类型
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
被动
10
15.6
15.6
15.6
主动
25
39.1
39.1
54.7
相同
29
45.3
45.3
100.0
总计
64
100.0
100.0
表4-2社交媒体使用日限表
由表可知，样本中15.6%的受访者接收大部分信息时处于被动。
样本中39.1%的受访者接收大部分信息时处于主动。
样本中45.3%的受访者接收大部分信息时既有被动也有主动。
第五部分 疫情期间愤怒指数的分析
本部分分析的目的在于了解大众是否容易愤怒情况，同时了解不同人群之间易怒水平的差异。
总体愤怒分析
具体统计数据见表5-1
愤怒指数
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
有效
17
2
3.1
3.1
3.1
19
1
1.6
1.6
4.7
20
2
3.1
3.1
7.8
21
2
3.1
3.1
10.9
22
4
6.3
6.3
17.2
23
3
4.7
4.7
21.9
24
5
7.8
7.8
29.7
25
4
6.3
6.3
35.9
26
3
4.7
4.7
40.6
27
2
3.1
3.1
43.8
28
9
14.1
14.1
57.8
29
5
7.8
7.8
65.6
30
5
7.8
7.8
73.4
31
3
4.7
4.7
78.1
32
3
4.7
4.7
82.8
33
3
4.7
4.7
87.5
34
2
3.1
3.1
90.6
35
1
1.6
1.6
92.2
36
2
3.1
3.1
95.3
37
1
1.6
1.6
96.9
38
1
1.6
1.6
98.4
43
1
1.6
1.6
100.0
总计
64
100.0
100.0
表5-1愤怒情绪指数分析表
由表可知
15~20为非常不易愤怒 7.8%受访者处于非常不易愤怒
21~26为较不易愤怒 32.9%受访者处于较不易愤怒
27~31为适中 37.5%受访者处于适中
32~36为较易愤怒 17.2%受访者处于不易愤怒
37以上为非常容易愤怒 4.8%受访者处于非常容易愤怒
二、均值比较分析
被访者的自然状况包括使用情况、性别、年龄、结合这几个因素与问卷中的问题，可以更为细致、深入的了解不同人群愤怒情绪的差异，这将有利于对不同人群的分析
愤怒情绪的男女差异比较
具体统计数据见表5-2-1
组统计
性别
个案数
平均值
标准 偏差
标准 误差平均值
愤怒指数
男性
28
27.36
6.539
1.236
女性
36
27.94
4.007
.668
表5-2-1男女情绪差异分析表
由表可知 男女之间愤怒情绪无明显差异
愤怒情绪的年龄差异比较
具体统计数据见表5-2-2
ANOVA
愤怒指数
平方和
自由度
均方
F
显著性
组间
128.677
4
32.169
1.191
.324
组内
1593.073
59
27.001
总计
1721.750
63
表5-2-2愤怒指数分析表
由表可知，不同年龄短之间无显著差异。
第六部分 信息接收量对愤怒情绪的影响分析
分析的目的主要是了解信息接收量对情绪的影响。
信息接收量和愤怒情绪相关分析
相关性
愤怒指数
信息接收量
愤怒指数
皮尔逊相关性
1
.112
Sig.（双尾）
.377
个案数
64
64
信息接收量
皮尔逊相关性
.112
1
Sig.（双尾）
.377
个案数
64
64
表6-1-1信息接收量和愤怒情绪相关分析表
信息接收量和愤怒情绪线性回归分析
输入/除去的变量a
模型
输入的变量
除去的变量
方法
1
信息接收量b
.
输入
a. 因变量：愤怒指数
b. 已输入所请求的所有变量。
表6-2-1输入/除去的变量表
模型摘要
模型
R
R 方
调整后 R 方
标准估算的错误
1
.112a
.013
-.003
5.236
a. 预测变量：(常量), 信息接收量
表6-2-2模型摘要表
ANOVAa
模型
平方和
自由度
均方
F
显著性
1
回归
21.732
1
21.732
.793
.377b
残差
1700.018
62
27.420
总计
1721.750
63
a. 因变量：愤怒指数
b. 预测变量：(常量), 信息接收量
表6-2-2 ANOVAa表
系数a
模型
未标准化系数
标准化系数
t
显著性
B
标准错误
Beta
1
(常量)
25.669
2.360
10.875
.000
信息接收量
.327
.367
.112
.890
.377
a. 因变量：愤怒指数
表6-2-2 系数a表
由表可得，信息接收量与愤怒指数呈线性关系。
愤怒情绪=0.112*信息接收量+25.669
第七部分 总结
根据前面的分析，本着客观的原则，本部分对本次调研进行概括性的总结，并就有关问题提出建议。
一、调研综述
本次调查主要采用问卷调查方式。
本报告共分为七大部分：项目简介、研究基础、研究设计与执行、社交媒体使用行为分析、疫情期间愤怒情绪分析、信息接收量对愤怒情绪影响的分析、总结。
项目简介：主要是介绍此项目的研究背景以及目的。
研究基础：对愤怒情绪变量测量量表介绍。
研究设计与执行：对受访者的年龄性别进行分析。
社交媒体使用行为分析：对受访者的社交媒体使用年限，时间进行分析。
对疫情期间愤怒情绪分析：根据愤怒情绪测量量表对受访者的愤怒指数进行分析。
信息接收量对愤怒情绪影响的分析：运用相关分析和线性回归分析，对受访者信息接收量和愤怒情绪进行分析。
本部分为总结。
二、调研结论
通过调查、统计以及前五个部分的分析，可以总结以下结论：
疫情期间愤怒情绪指数与性别无显著关系。
愤怒指数标准误差平均值：
男性：1.236 女性：0.668
疫情期间愤怒情绪指数与年龄无显著关系。
愤怒指数与年龄的显著性：0.324
疫情期间大众的信息接收量与是否容易产生愤怒呈正相关。
愤怒情绪=0.112*信息接收量+25.669
三、建议
跟据研究结论，现从以下几个方面提出改进建议：
不论什么人群，疫情期间在家中适当给自己安排活动：做饭、运动、看书等。尽量少使用社交媒体。
由线性回归分析可知：愤怒情绪=0.112*信息接收量+25.669
因此面对社交媒体时间越长，接收的信息量越多，越容易导致愤怒情绪。与年龄，性别无显著关系，任何人群都有可能因为过量接收信息而导致愤怒情绪。
在使用社交媒体接收信息的同时，尽可能看一些真实，严谨的报道。
不真实带有主观臆断的报道，充斥情绪吸引眼球的报道，会让受众的情绪受到极大影响。
此调研报告遵照科学、客观、全面的原则进行撰写，数据真实，分析称述皆按照数据称述分析。
附录
附录九 大众的信息接触量与是否容易愤怒的关系问卷
尊敬的女士/先生，您好! 非常感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查。如今我们已经离不开社交媒体，在您接触许多信息的同时是否感到自己变得容易愤怒呢？ 我是XX理工大学新闻传播系的学生，正在做一项信息接触量是否与愤怒的课题研究。 本次调查我们希望了解您的一些看法，本次调查结果只作本课题研究之用，您所提供的信息对我们的研究很有价值。希望您在填写问卷时按照您自身的具体感受和理解据实填写，答案没有对错之分。 衷心谢谢您的合作和付出宝贵的时间! 单位名称: XX理工大学 地址：*_*****
1. 您的性别： [单选题] *
○A 男
○B 女
2. 您的年龄是？ [单选题] *
○00后
○90后
○80后
○70后
○60后
○60岁以上
3. 您使用社交媒体的年限 [单选题] *
○两年以下
○两年到四年
○四年到六年
○六年到八年
○八年以上
4. 您每天大约花费多长时间在各类网络媒体软件上 [单选题] *
○大约1小时以下
○大约1~3小时
○大约3~5小时
○大约5~7小时
○大约7小时以上
5. 在网络上主要接收信息类型 [单选题] *
○被动多一些，某些app会有推送，会点进推送浏览
○主动多一些，会主动打开app去浏览
○两者基本相同
6. 您能接收到网络上的大量信息，而不是一扫而过。 [单选题] *
○非常同意
○比较同意
○我不清楚
○比较不同意
○非常不同意
7. 我在网络大多时间能够接收到对我有用的信息 [单选题] *
○完全同意
○比较同意
○我不清楚
○比较不同意
○完全不同意
下面为您是否容易愤怒的小测试
8. 你想看的报纸被揉皱了，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
9. 看见上了年纪的妇女打扮的像年轻姑娘一样，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
10. 说话者离你太近，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
11. 在大街上看见吸烟的妇女，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
12. 有人对着你咳嗽，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
13. 见到有人咬指甲时，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
14. 见到有人假笑时，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
15. 假如有人以教训的口吻告诉你应该干什么、怎样干，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
16. 看到某个年轻人总是迟到，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
17. 在电影院里，坐在你前边的人总是摇头晃脑并评论电影的情节，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
18. 当有人极力向你介绍你打算看的小说的有趣情节时，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
19. 有人赠给你不需要的东西，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生气
20. 在公共汽车上有人大声交谈，你是否生气？ [单选题] *
○A、非常生气
○B、一般生气
○C、从不生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1-3
1代表非常生气，依次类推
见到有人咬指甲
第13题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
见到有人假笑时
第14题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
有人以教训的口吻告诉你应该干什么、怎样干
第15题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
看到某个年轻人总是迟到
第16题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
在电影院里，坐在你前边的人总是摇头晃脑并评论电影的情节
第17题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
当有人极力向你介绍你打算看的小说的有趣情节时
第18题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
有人赠给你不需要的东西
第19题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
在公共汽车上有人大声交谈
第20题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
遇到某人香水味太大
第21题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
有人在交谈时总是打手势
第22题
1
1-3
1代表非常生气，依次类推
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