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青少年的课附件
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1.a答：第一章：1：准确认识自己的独特性；2：学会控制自己的情绪，善待身边的人；3：建立自信心，遇到困难挫折告诉自己可以的。
第二章：1：尊重身边的同伴，构建良好的同伴关系；2：处理好与父母的关系，多点耐心，不烦躁；3：尊重师长，学会换位思考。
第三章：1：给自己建立强烈的自信心，学会独立自主的学习；2：总结失败的经 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思考，让他明白如果自己被欺负了一样不好受，效果很好。
3答：在初中生中，学生大多不知道自己为什么要学习，没有学习内驱力，那么找到学生的学习内驱力就是使他们处理好和学习关系的关键，我是通过询问每个学生他们需要什么东西？怎么来获得这些东西？让他们明白自己想要的东西得通过努力才能获得，而我们目前学习就是获取这些东西的前提。
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