学校德育常规工作要求
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2020年学校德育常规工作要求
一、课间操、集会管理
学生要求：
1．无生病之外等特殊原因，教室不留学生，人人出操；
2．学生按照规定路线做到快、静、齐要求入场、退场；
3．入场做到不迟到，入场后队伍整齐、无说话、无走动，做操时动作规范到位，精神饱满。
4．升旗仪式、集会时穿好校服，佩戴好红领巾，按时排队入场；入场后做到队伍整齐，精神饱满，不讲话，认真听讲；
5．升旗仪式时，做到规范行礼，唱国歌声音洪亮，认真听国旗下演讲。
教师要求：
1．班主任和学生队伍一起准时入场，整好学生队伍。
2．班主任老师站在学生队伍前面，不做其它事，直立目视，通过自己的行动做好学生的表率。提倡下班老师站在队伍后面协助管理学生。
3．班主任特殊情况不能到岗，应及时跟年级主任请假。
4．升旗仪式做到统一校服，按时入场，（寒冷冬季例外，学校另行通知）规范站立，认真履行升旗仪式要求。
二、冬令时午间学生管理
1．12：00－12：30为学生午间室外活动的底线保证时间（雨雪天除外），12：30以后可以允许学生在室内活动或学习，12：30以前不提倡教师组织学生在教室里补课或辅导学生，更不允许集体补课。
2．生活教师和值周教师负责学生午间的管理。
三、课间餐管理
1．上课教师必须准时下课，按时让全体学生吃课间餐，不得以任何理由贻误学生吃餐点。
2．生活教师强化课间餐秩序管理，学生不吃完课间餐不许走出教室，严禁牛奶袋带出教室。
3．学生吃课间餐时做到不喧哗，不走动，吃完后走出教室。生活教师及时督促学生倒掉课间餐垃圾或安排好专人管理，清理好卫生工作方可离开。
4．课间餐时间，生活教师不要让学生去拿餐点，以免影响上课；生活教师没有特殊情况，不要随便替拿餐点，以免贻误拿餐点。
四、劳动课、卫生包干区管理
劳动课管理：
1．各班严格按照学校划分的劳动场地，安排的劳动时间参加劳动课（第八节课）。
2．劳动场地的劳动具体要求：露天瓷砖场地以清扫为主，拾捡垃圾为辅；草坪以拾捡枯叶、垃圾为主；灌木丛以拾捡垃圾为主；水泥地面以小面积清扫为主；各区域劳动时，清扫好垃圾桶周围的垃圾。
3．班级劳动课参加人员为班主任、副班主任、生活教师、下班老师、班级全体学生，班主任开会或有事请假可委托副班主任或下班教师管理、学科教师开会可委托生活教师管理。
4．班级劳动课前要做好劳动任务分工，劳动工具、劳动程序的安排及成效检查的准备工作。需要劳动工具可到学生工作处的劳动工具室借用，劳动后及时归还。
5．生活教师安排洗澡等活动时间要避开劳动课时间，保证劳动课正常进行。雨天、雪XX特殊天气暂停劳动课。
6．班级劳动课的管理纳入学校常规检查工作之中，学校每周抽查劳动课师生到岗、卫生打扫质量等情况，将其记入劳动课抽查公示栏之中。无故空课按《教学事故认定法》处罚。
7．班主任将劳动课安排填写在班级的课程表内。
卫生包干区管理：
1．学生对包干区的地面卫生实行一日一打扫（晨间或晚间），每周六下午一大扫，其它时间保洁。
2．教师办公室门前的地面由教师自己进行劳动保洁（拖擦地面），活动教室内外地面由使用班级师生负责卫生保洁。
3．包干区卫生纳入年级组每日值周检查评比的重要内容之一，每日公布检查评比结果。
五、值周工作管理
教师值周要求：
1．严格执行值周教师的工作职责，认真完成值周工作要求。
2．上岗之前熟悉工作职责要求，了解评分要求，了解各班的劳动包干区域。
3．按时上岗检查，公平、公正检查评分，杜绝无差别评分现象，对学生扣分情况及时用反馈单反馈到各班。
4．值周教师第二天早上9：00以前将评分表及时上交学生工作处。
学生值周要求 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
1．认真履行三休日管理教师职责，严格按照《三休日管理手册》流程要求工作；
2．认真备好课，组织好活动，杜绝无活动管理方案和兴趣课教案上岗，做到提高兴趣，学有所得，活动兴致，安全有序。
3．不迟到，不早退，按时交接班，灵活处理好突发事件。
九、课外活动管理
学生要求：
1．按时走出教室，在老师的组织下，积极开展各类文体活动；
2．活动中，做到安全、有序，有始有终。
教师要求：
1．班主任、生活教师、下班教师准时下班参与活动，特殊情况向年级主任或学校请假；
2．值周教师及时检查，记录活动情况，将其纳入值周评分表中。
3．生活教师每天记录活动情况，单周一上午上交学生工作处。
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