如何做一名合格的塑造学生全面发展的大先生？
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如何做一名合格的塑造学生全面发展的大先生？
*** 唐某某
这几天在网上重温了习近平总书记在今年4月19日考察清华大学时发表重要讲话，特别是习近平总书记提出的：教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。充分表达了习近平总书记对教师的尊重，也是对教师的更要.高求，意味着教师肩负着重大责任。
在中国，先生二字是一种尊称，是对父兄长者和教师的称呼。大先生更是对有德业者的尊称。《礼记曲礼》中就有一句“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手”。这里的先生指的就是老师，对老师要恭敬。只有人格、品德、学业上能为人表率者称为大先生。习近平总书记的讲话，对高校教师在政治上、专业上、教育上都提出了更高的要求。
教师要成为大先生，就要把立德树人作为根本任务，培养肩负中华民族伟大复兴的下一代。
首先，教师要提升自我德育素养。在实际教育过程中，每一位教师都 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 先生，第二要素就要不断学习，提升自己的教学能力。教学是教师的主要任务，教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。特别是教师“六大能力”——正确选用教学内容的能力；设计教学活动的能力；与学生沟通交往的能力；打造班级文化的能力；因材施教的能力；善于与老师、家长、学生协作的能力。
总之、新时代的教师-----大先生，不但要有深厚的文化底蕴和精湛的教学能力，更要不断提升自己的思政修养，树立高尚的师德师风，以身作则，为人师表，做学生为学、为事、为人的榜样，成为学生树立理想信念、刻苦学习、奉献祖国的引路人，把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是时代赋予我们的重托，强国我们参与建设，祖国繁荣我们乐于奉献。
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