中班问卷分析
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2020新学期中班（上）幼儿行为习惯情况家长问卷统计表分析
幼儿的行为习惯产生于教师、家长的教育，以及幼儿自身经历的实践生活，一旦产生，则不容易改变。幼儿有很强的可塑性，此阶段是行为习惯养成的关键期，行为习惯主要分为：生活习惯目标、行为习惯目标、学习习惯目标。因此教师和家长要提升重视，针对其身心发展特点，有目的性地进行教学。
中班幼儿行为习惯情况
表1 中班幼儿问卷数量情况
中班幼儿总人数
有效问卷数量
样本数量
69（人）
69（份）
69（份）
***班分为：海星班（35人），海豚班（34人），中班幼儿总人数为69人，填写问卷人数为69人，有效问卷69份.
生活习惯目标
能够做到
提醒后能做到
做不到
1.不跟陌生人走。
69
百分比
100%
2.能做到大小便应某某。
69
百分比
100%
3.自觉做到饭前便后要洗手
63
6
百分比
91.3%
8.7%
4.学习早晚刷牙，每天早晚刷牙。
61
5
3
百分比
88%
10%
2%
5.基本会使用餐具进餐，就餐时姿势正确。
69
百分比
100%
6.不偏食，不挑食，不暴饮暴食。
63
3
3
百分比
96%
2%
2%
7.做到保持餐桌干净。
62
6
1
百分比
89%
8%
3%
8.不吃不干净的食物。
69
百分比
100%
9.能做到饭后漱口的习惯，
56
10
3
百分比
84%
14%
2%
10能知道接受医生的诊察和治疗。
62
7
百分比
88%
12%
11.能一个人大小便，能够不弄脏坐便器。
69
百分比
100%
12.外出前知道去厕所。
63
6
百分比
91%
8%
13.大便后学习自己擦。
59
6
4
百分比
85%
8%
5%
14.会自己一个人洗脸、洗手、洗脚。
67
2
百分比
98%
2%
15.洗手时用适量的肥皂。
60
8
1
百分比
87%
12%
1%
16.喜欢洗澡。
60
6
3
百分比
94%
4%
2%
17.能听懂父母的指示，然后上床睡觉。
66
3
百分比
98%
2%
18.每天按时睡觉和起床，坚持午睡。
63
5
1
百分比
91%
8%
1%
19.睡醒后安静，不打扰别人
69
百分比
100%
20.躺在床上立刻睡着。
64
4
1
百分比
94%
5%
1%
21.每天睡12-13小时
62
5
2
百分比
91%
7%
2%
行为习惯目标
第三实验幼儿园中班行为习惯分析
行为习惯目标
海豚班
能做到
提醒后能做到
做不到
分析
做法
喜欢自己所在幼儿园和自己的班级
34
0
0
大部分幼儿能够做到
培养幼儿良好地情绪情感
会区分自己的东西
31
2
1
大部分幼儿能够做到
训练幼儿区分自己的物品
喜欢与小朋 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不好）也会使孩子畏手畏脚。我们做家长的，一定要放开手脚、硬下心来，为了孩子的将来，把小爱化为大爱吧。 通过一周的实践，王某某在这些方面已有一定的进步。这些充分说明：不是孩子不听话、也不是我们的孩子哪方面表现天生就差，责任在我们自己。孩子现在还想橡皮泥，完全在于我们的塑造。家长们，有问题先从我们成年人身上找原因吧。 三、学习习惯
包括上课的“坐功”养成教育、定时学习教育、孩子对学习的热爱程度教育等等。科学调查显示：幼儿学习习惯的好坏与家长的学历有很大的关系，但也不是绝对的。但我要说的是：如果这个家庭本身的学习气氛比较浓，孩子一般也会热爱学习，并能体味到学习带给她的乐趣，我坚信这一点。
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