骨干教师、学科带头人、名师培养实施方案
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***学校名师培养实施方案
教师专业成长是学校实现全面发展和可持续发展的基础工程之一，学生要发展、学校要发展，教师要优先发展。为了落实教师专业发展计划，有计划地培养骨干教师、学科带头人，完善名师培养工作机制，激励教师关注自身专业发展，特制订本实施方案。
一、指导思想：以适合教育理论和《基础教育课程改革刚要》（试行）为指导，全面落实教育局关于教师队伍培养的有关规定；以促进教师专业成长和实现学校可持续发展的总体规划为目标，全面提高教师队伍整体素质；以“学生发展为本、教师发展为本、学校发展为本”为办学理念，全面提高办学水平。
二、主要工作目标
（一）总目标：通过2-3年的努力，培养一支由县学科带头人为龙头，县骨干教师、及各类名师组成的研究型教师队伍。
（二）具体目标：
1.专业目标
（1）具有扎实的教育教学基本功，养成刻苦钻研业务、严谨治教的工作作风。
（2）拓展教师专业知识，不断充实文化背景性知识，完善知识结构，适应现代教育的需要。
（3）具有终身学习的意识，掌握现代教育理念和现代教育管理、教学方式、评价方式、教育手段等。
2.评优创优目标：以教师综合技能大 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 师、学科带头人和名师评选制度，拟定其履行的职责和义务，让此项工作公正、有序进行。
（3）实行“传帮带”，充分发挥现有骨干教师的引领作用，以结对子形式实施。
四、组织与管理
1.成立领导小组。
组长：巫某某
副组长：王某某 张某某
组员：黄某某 张某某 聂某某 巫某某 伍某某 谢某某 巫某某 邱某某
2.成立评审小组。
组长：王某某
副组长：黄某某
组员：巫某某 伍某某 谢某某 巫某某 邱某某 根据需要从中学一级及以上教师中随机抽取。
3.主要工作职责：
（1）组长负责方案的拟定，宏观指导、协调方案的落实，定期召开领导小组和评审小组成员会议，汇总情况，整改问题。
（2）副组长具体负责本方案的实施和组织考核工作。
（3）巫某某做好本方案实施的过程组织，做好记录，整理好档案资料，协助教务处做好方案的拟定、修改和老师考核。
（4）其他成员做好教务处下达的各项任务。
（5）评审小组成员可根据科目需要作适当调整。
***学校
2014年9月
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