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急性肠道传染病霍乱应急演练方案及演练总结
为了确保一旦发生传染病的爆发流行,能及时采取有效措施,迅速控制和扑灭疫情,特制定霍乱病应急演练方案如下:
演练目的和原则
1、演练目的:
⑴检验我院的整体应急组织,指挥协调能力;
⑵检验我院应急工作的准备情况;
⑶检验我院对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度,重点在应急响应能力、预检分诊、报告、消毒、保留样品、个人防护五个方面;
⑷检验我院在突发公共卫生事件中医疗救治能力(包括预检分诊、消毒隔离和个人防护的规范操作)。
2、演练原则:
以人为本、预防为主;统一指挥、分级负责;反应迅速、措施果断;科室配合、分工协作。
二、演练依据
(一)《中华人民共和国传染病防治法》
(二)《突发公共卫生事件应急条例》
(三)《传染病信息报告工作管理规范》
(四)《急性肠道传染病诊断标准及技术处理总则》
(五)《医院霍乱病应急处理预案》
三、组织机构人员
负责对演练的各个环节进行考核评估,并就演练中发现的突出问题提出改进意见和建议。
组长:XX院长
成员:XXX、XX、XX、XXX、XX
四、参演人员
1、突发公共卫生事件领导小组(XXX、XX、XX、XXX、XX)
2、医院相关科室人员(肠道门诊医生1人XX)护理1人XX
3、公共卫生科(1人)。XX
五、演练时间、地点
演练时间:5月 6日
演练地点:医院感染性疾病科
六、演练的内容及流程
场景一:
由院长宣布演练开始
院长:为科学规范、有序开展传染病的防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我院全体工作人员快速反应和应急处理能力,建立健全传染病的应急处理机制,迅速控制传染病在我县的传播和流行,我院于5月6日组织医务人员参与霍乱病模拟应急演练,现在开始。
场景二:
5月6日下午3时:一腹泻患者来院就诊,预检分诊处引导至腹泻病门诊。
肠道门诊医师(XX)对就诊患者进行接诊
病例摘要:张成,男性,36岁,外来打工人员,在XXXXXXX工地工作。原籍XX省。
腹泻、呕吐2天来就诊。
患者在发病2天前有食海鲜史,于5日早晨开始腹泻,大便性状为黄某某,后为米泔水样便,量较多,10余次/当日,无腹痛,无里急后重,无粘液浓血便。5日晚上呕吐二次,无喷射状,无发热、畏寒。未去就医也未用药。6日上午出现腹泻、呕吐明显加重。于6日下午3时,前往我院就诊。
既往体健,无慢性腹痛、腹泻史,无药物过敏史。无疫区接触史。
查体:T 36.2℃,P 90次/分,R 20次/分,BP 90/60mmHg。全身皮肤弹性差。心肺(一),腹平软,无压痛,反跳痛及无肌紧张,未触及肿块,肠鸣音5次/分。急查电解质、血常规、及大便快检。
实验室检查:血常规:Hb 132g/L,WBC 12.4×109/L,N 80%,L 12%,PLT 200×109/L;粪便常规:米泔水样便,WBC3~5/HP,RBC 未见;粪便标本霍乱弧菌快速辅助检测试验阳性;粪便细菌培养结果待出。
初步诊断印象:疑似霍乱
处置:
(1)立即隔离。
(2)喹诺酮类抗菌治疗。
(3)对症治疗:保持水、电解质平衡。
场景三:
3点30分:肠道门诊医生填写传染病报告卡,并向医院公共卫生科报告。
场景四:公共卫生科工作人员立即进行网络直报同时向医院应急办xx主任报告。x主任随即向 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 认真组织协调,提高了在突发事件应急处置中的协作和团队精神。全体参演人员兢兢业业,圆满完成了演练的全部环节。
二、存在问题及改进措施
1、医务人员穿脱隔离衣不熟练,检查病人前手卫生执行不够,使用后的东西未按照一次性医疗废物处理。
2、环节衔接不够连贯,主要是对演练脚本掌握不熟练。
3、部分演练人员表情不严肃,未体现出应急事件的紧张气氛。这是我们需要改进的重要环节,一定要从实战出发,应对今后可能出现的急性肠道传染病突发事件。
公共卫生科
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