小学校园各类突发事件处置演练计划
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吐尔洪乡小学2021年度校园各类突发事件处置
演练计划
为提高我校应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序，特制定应急演练计划
一、应急演练内容
规定动作:
2月底开学初，结合我校《疫情防控八项预警机制》，面向全体师生分批次开展疫情防控突发事件处置演练。
3月份重点为“防火月”，结合3月31日“全国中小学安全教育日”开展活动，组织开展一次消防（防火）应急疏散演练。
4月份重点为“食品安全月”，组织开展预防食物中毒应急演练。
5月份再次开展疫情防控突发事件处置演练；五月为“防灾减灾月”。5月12日是“全国防灾减灾日”，重点开展防震疏散演练。
6月份为“安全生产月”，开展系列安全教育和活动。
7、8月份以防汛防溺水为重点。结合汛期特点，完善校园防汛、防溺水应急预案，加强对学生的安全教育，开展校园防汛应急疏散演练，提高校园应对暴雨天气处置能力。
9月份新学期开学后，组织开展防震、防踩踏应急演练，使新生熟悉疏散路径和疏散位置，防止拥挤踩踏事故发生。
10月份开展突 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 化师生应急意识，养成良好心理素质，提高突发事件应对能力，实现校园应急工作的常规化。
4、突出演练的针对性。根据疫情防控、消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点，制定针对性强、可操作强的应急预案，通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。
5、加强预案动态管理。演练结束后，都要认真总结实战经验，查找演练过程中存在的问题和不足，检验预案的可行性和实用性，针对存在的问题，进一步修订完善预案，逐步提高演练的实效性和科学性。
6、完善演练资料管理。学校开展应急预案演练，要将演练方案、演练记录、图片、演练总结等资料存档备查。
三、工作要求
1、高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段，各学校要严密组织、精心筹划，认真分析本学校应急工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练方案，确保应急演练的实用性和可操作性。
2、合理规划。各学校要根据本单位的实际，既要突出重点，又要兼顾不同形式的应急演练。
吐尔洪乡小学
2021年2月
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