《形势与政策XXXXX》学习记录册
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《形势与政策Ⅲ》学习记录册
（2020-2021-2学期）
学院： ***
专业： 英语
年级： 2019级
班级： 1902班
姓名： 高某某
学号： ******
马克思***制
填表前请仔细阅读填表说明
填 表 说 明
1、本手册用来记录本科学生《形势与政策Ⅲ》课程学习情况，学生应认真如实填写（可自行附页）。
2、“学习“某某””是学生对《形势与政策Ⅲ》课程专题的学习记录，应按时间先后顺序逐一记录。
3、“学习心得”是学生对本学期内容的的归纳总结，字数不少于1000字。
4、“成绩等级”由教师填写、评定，按“优秀”、“良好”、“及格”和“不及格”四个等级选择一项。
A.优秀：主题思想鲜明，学习“某某”条理清晰，内容完整，语言简单流畅，逻辑性强。学习心得能够理论联系实际，字数符合要求。
B.良好：主题思想鲜明，学习“某某”结构较为规范，内容充实，语言流畅。学习心得基本能理论联系实际，字数符合要求。
C.及格：主题思想鲜明，学习“某某”结构规范，内容基本充实，语言基本表意。学习心得能字数符合要求。
D.不及格：主题思想不明确，学习“某某”结构不规范，抄袭、剽窃，内容贫乏，词不达意，字数不符合要求。（涉及一项即为不合格）
5、本手册由学生所在班级统一收齐后交至任课教师处。
上课时间
2021年5月30日
专题名称
收官“十三五”，实现新跨越
学
习
笔
记
1.形势与政策的含义：
实时了解国内形势和国际形势，并且实时了解国家政策以及战略。
2.十三五规划：中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。
3.新中国成立以后：中国共产党带领人民对中国现代化建设进行了艰辛探索；
1）1956年： 毛泽东同志提出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”
2）1964年12月：周恩来同志首次提出了实现“四个现代化”的目标，即现代工业、现代农业、现代国防、现代科学技术。
4.改革开放以后：“三步走”战略
1）到20世纪80年代末：解决人民温饱问题
2）到20世纪末：使人民生活达到小康水平
3）到21世纪中叶：基本实现现代化，达到中等发达国家水平
5.进入21世纪：“两个一百年”奋斗目标
1）建党100年（2021年）：全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
2）建国100年（2049年）：基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家
6.党的十九大：对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排
1）到2035年：基本实现社会主义现代化
2）到21世纪中叶： 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
一、决战脱贫攻坚取得决定性胜利
1.改革开放以来-8亿多贫困人口实现脱贫
2.“十三五”期间
1）超过5000万农村贫困人口摆脱绝对贫困
2）平均每年减贫1000万人以上
3.进程之快前所未有-我国提前10年实现了联合国《 2030年可持续发展议程》的减贫目标，成为全球最早实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家。
4.质量之高有目共睹-一系列扎扎实实的脱贫攻坚举措，使得贫困地区经济社会发展明显加快，贫困群众“两不愁三保障”全面实现
5.脱贫攻坚工作取得重大胜利
1）为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标奠定了基础
2）为推进实施乡村振兴战略提供了有力支撑
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院 系：
专 业：
成 绩：
2021年 月 日
标题（宋体，三号，加粗，居中）
（这里空一行）
为正文内容（宋体，小四，行距为固定值20磅，首行缩进两字符，两端对齐。）
正文的标题序号：“一、二、……等”。
成绩认定
成绩等级
优 秀（ ） 良 好（ ）
及 格（ ） 不及格（ ）
教师评语
评阅教师
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