弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神
法律在我们的一生是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我的祖国已经有了5000多年的历史，从未被毁灭。法国拿破仑曾经说过：“中国是一头沉睡的雄狮，一旦觉醒，世界将为之巅抖。”可谁又知下一句是什么？我来告诉大家，下一句；“不要打扰他，让他一直沉睡。”这句话能让世界闻听。
法律，是保护人XX威，也是止住那些恐怖的组织。但是肯定有人问：“为什么要有法律？”让我来解答：法律，是在社会生产发展到一定阶段的产物。而道德评价是人民与生俱来的，法和道都具有传承性。人民的道德标准随着时代的发展是在不断变化的，同时对法德评价标准也在不断的变化之中。在一个法制健全的国家中，创造和解释法律的核心机构为政府的三大部门：公正不倚的司法、民主的立法和负责的行政。而官僚、军事和警力这是执行法律，并且让法律为人民服务时相当重要的部分。除此之外，若要支持整个法律系统的运作，同时带动法律的进步，则独立自主的法律专业人员和充满生气的公民社会也是不可或缺的一部分。当有些人触犯到法律的底线时，会受到法律的严惩。
中国，是一个古老的国家，从夏朝时就已经用到“法”，直到现在完全没有停息的意思。我的祖国母亲，它是由上亿人组成的国家，她是我的母亲，她也是我的骄傲，当有人侵害她时，会有一股神秘的东方力量保护着她。
“国破山河在，城春草木深。感时花某某，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头c桓蹋胗皇ⅰ?rdquo;这首诗是唐代杜甫的作品，也是安史之乱时写的，名字叫作《春望》。
作为青年的我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。不要做赌博、斗殴、偷窃等触犯法律的事情，要为自己着想，要为家人着想。
接下来我讲几个学生犯法的事件，案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被处三年至七年有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某、王某某医疗费，营养费等费用共计10万6千多元。
案例二曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱，家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里的学习成绩一直名列前茅，并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。小学毕业时，他以***学录取。曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。在沾沾自喜的同时，他变得狂妄自大起来。思想开始滑坡，渐渐地和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。在家里他再也听不进父母的良言相劝，在学校更听不进老师的谆谆教诲。可怜天下父母心，父母仍对曲哲抱着极大的希望。为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往，妈妈把曲哲送到省会的一***学医，希望他能够脱离原来的不良朋友，重新赶上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下决心，再不象以前那样。功夫不负有心人，在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。 暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛盾，关系不断恶化。陈某某说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气，将方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 个桩，一个好汉三个帮。世界需要热心肠。人在社会中生活，是需要互相帮助的。同学之间，朋友之间有事互相帮忙，本乃人之常情，也是无可非议的。但是，不问是好是坏，不问青红皂白，乱帮一气，那是不行的，那是要出问题的。因此，同学之间，朋友之间，要请帮忙，一定要三思而后行，是好事，就积极主动热情地，用心地去帮；是坏事，违法的事，甚至是犯罪的事，不仅不能帮，而且要劝阻，制止，举报。如果不分是非曲直地乱帮忙，就会越帮越忙，还可能把自己和同学、朋友都帮进牢房，害人害己。看见同学之间，朋友之间发生争吵、矛盾时，要努力从中斡旋、劝解，促进双方互谅互让，大事化小，小事化无，消除隔阂，化解矛盾，切勿火上浇油，激化矛盾。
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