小学春教学工作计划

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张某某中心校2017-2018学年度第二学期

教学工作计划

指导思想

以现代教育理论为指导，以新课程标准为指南。以打造优秀的农村教育为宗旨。工作中以提高教学质量为核心，抓实常规、抓精研修、抓优课堂、抓好教师素质提升。力争把我校打造成教学管理一流、教学研究一流、教师素质一流、教学质量一流。形成学校特色，营造学校品牌。努力办好人民满意的教育。

工作目标

规范常规管理，全力提升教学质量

深化校本研修，创新教学研究方式

加强学习培训，提升师资素质水平

推进教学改革，提高课堂教学效率

加强各室管理，提升各室使用效能。

三主要工作措施

抓实教学常规，提升教学质量。

抓好教学常规工作是提升教学质量的有效手段，本学期从备、讲、批、辅、考等常规环节，规范管理，狠抓落实，提升教学质量备课：做到四个吃准：1、吃准学段目标：认真学习课程标准，透彻理解学段目标，掌握课程标准对本学段的目的要求，从知识、技能，教学方式方法等方面全面把握学段目标，明了教什么。2、吃准教材：从三个角度入手，首先对全册书教材编写体例有所了解，掌握全册知识体系，明了整册书分为几个单元，其次进行单元备课，了解单元主旨是什么，单元的重难点是什么，前后知识体系及相互联系；然后开展课时备课，针对每一课详细了解本课的三维目标，设计出适宜的教学设计。3、吃准教学建议：以生本教学思想为指导，备课中充分发挥学生学习的积极性、主动性，把学生的学放在首位，做到以学定教，先学后教，积极落实自主、合作、探究的学习方式，把学生作为学习的主人。4、吃准学生：在实际工作中要对本班学生认真进行分析，根据不同学段学生的年龄、心里特征以及本班学生的知识能力差异，对教材进行有机的整合，使教材更适合学生学习。教学设计书写做到四要：1、内容要全：要有整体备课、单元备课，课时备课。既要有新授课教案也要有练习课、复习课教案，语文阅读链接、综合性学习、口语交际、习作都要有相应的教案。全面提升学生的学水.习平。2、项目要全：课题、授课时间、教学具准备、重点难点、教法学法、教学过程的板块设计要清楚明了，注重课后反思，课后反思数要占到授课时数的85%。3、书写要工整认真，教案书写要清晰，整洁，不允许照抄、照搬旧教案，把自己备课的心得想法在教案中体现出来，在全面备课的基础上每单元要有1篇精写教案。4、启动编制电子教案工作，各校要将集体备课以及开展相关活动的优秀教学设计存档并上传中心校教科研邮箱，本学期先启动语文、数学、英语三科电子教案编制工作，中心校将根据实际情况安排相应学校和教师负责不同年级电子教案的编制。审核通过后下发使用。(中心校将通过课堂听课及教案检查来查看落实情况，进行适时的指导、评价、督促改进)

上课：营造民主、和谐、乐学的课堂文化。做到四个规范1、规范教师行为：按照课表上课，不擅自调课、停课，按时上课，提倡候课，准备好教学具，调整心理状态，精神饱满走进课堂.上课教师先和学生问好，教学中要面向全体学生，平等对待学生，不许体罚、变相体罚学生，不准歧视辱骂学生。不许接打手机，玩游戏。板书用正楷字书写，美观大方。2、规范学生行为:强化习惯培养：一是培养学生倾听的习惯，认真听取别人的话，边听边想，不随便打断别人发言。培养学生说的习惯：说话要有礼节、有条理，乐于和同学交流，探讨。发言能抓住主要内容，内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。表彰奖励

常某某

6.4-6.8

学生学科竞赛、评比活动校内教师读书论坛

李某某

6.11-6.15

周营子区片研修、校内业务检查

常某某

6.18-6.22

英语送课下乡活动。中心校常规业务检查

李某某

6.25-6.29

英语教学研讨会、语文、英语学科优质课评比

常某某

7.2-7.6

新教师过关课科学教学研讨会、说课大赛

李某某

7.9-7.13

期末复习、期末考核

万某某

7.16-7.20

期末考试

李某某

7.23

假期开始

各校

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