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主题班会:学奥运精神 为中国喝彩
了解关于奥运会的小知识
奥运会的由来
奥林匹克运动会始源于古希腊的竟技会。第一次古代奥运会是公元前776年,在希腊奥林匹亚举行,以后每隔4年一次。公元394年被罗马皇帝禁止。
1875—1881年,德国库蒂乌斯等人在奥林匹亚遗址找到了大量出土文物,引起了全世界的兴趣。为此,法国人顾拜旦认为,恢复古希腊奥运会的传统,对促进国际体育运动的发展有着十分重大的意义。
在他的倡导与积极奔走下,1894年6月,在巴黎举行首次国际体育大会,正式成立了国际奥委会。第一届现代奥运会于1896年在雅典举行,以后每4年召开一次。其中3届因世界大战被中断,但届数仍按顺序计算。
奥运会徽的含义
奥运会的会徽就是5个相套的、不同颜色的圆环。对奥运会5个圆环的含义,曾有一种比较流行的解释,认为每一个环的颜色代表一个大洲。1979年6月国际奥委会出版的《奥林匹克杂志》第140期指 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 行隆重的仪式,点燃圣火台上的火炬,以火炬燃烧与熄灭象征开幕与闭幕。同年在荷兰的阿姆斯特丹市举行的第9届奥运会上即执行了这一决议。当时按照古代奥运会的传统在希腊奥林匹克山上用凸镜点燃圣火火炬,途经希腊、南斯拉夫、奥地利、德国而进入荷兰,最后在开幕式上按规定的时间进入阿姆斯特丹的会场,点燃了圣火塔上的火焰。在第11届德国柏林奥运会时,正式用人进行接力传递的方式来迎送火炬,人们认为运动员用接力跑的方式来迎送火炬,有利于扩大奥运会的影响,传播奥林匹克的精神,以后的奥运会一直沿用此法。
学习奥运精神,争创先进班级、个人
学习奥运精神。抓紧时间,努力学习,力争上游
班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。 2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。
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