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小学文明中队评比细则

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文明中队评比细则

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***队评比细则

为了加强对学生思想道德品质教育、行为规范的养成教育,使我校德育工作和班级管理工作逐步科学化、规范化、精细化,提升管理档次,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为标准,结合我校的具体情况,制定我校文明中队评比细则。

量化内容

纪律管理(20分)卫生管理(20分)公物管理( 10分)学生活动(10分)考试成绩(40分)。

(一)纪律管理(20分):班主任对班级管理工作的落实,学生违规违纪等,由每天的带班领导、执勤教师、红领巾督查岗(按10%的比例记入)、德育处负责检查。

执勤老师每人一本《***纪律督查记录表》,在执勤过程中,遇到违规违纪现象,可随时记录,每天至少记录一次违纪情况,每天结束执勤后将当天的记录表撕下来最晚于第二天上午放学前交到德育处。

带班领导可在上下学途中或课间操期间巡视时,抽查各班纪律情况,依据《纪律量化细则》扣分。

德育处一周一汇总公示,并依据各班表现情况,每月取级部前两名颁发纪律流动红旗。

(二)卫生管理(20分):班级卫生、物品整理等。学校固定于每周一下午班队会时间由学校安排专人检查各班卫生情况并计分,并于每周不定时抽查一次记分,德育处一周一汇总公示,并依据各班表现情况,每月取级部前两名颁发卫生流动红旗。

(三)公物管理( 10分):物资设施、水、电的使用、爱护等。由服务中心和办公室负责,韩新军汇总,每学期分期中、期末两次进行汇总公示。

(四)学生活动(10分):各种比赛、社团、少先队等学生活动。各比赛、社团等活动由组织科室汇总记录。少先队活动方案下发后,由各级部班主任认领,认领后加分,如若获奖,累计加分,由各级部主任汇总,每学期分期中、期末两次进行汇总公示。

(五)考试成绩(40分):分别以期中、期末考试成绩为准,由教导处以实际分数计算量化成绩。如不组织期中考试,只用期末考试成绩。

二、计算办法

1.各项管理量化由各部门负责人统计、汇总,并按该项权重20%的分差以年级为单位由高到低排序,期中、期末各报德育处一次。由德育处负责将各部门管理量化数据进行汇总,计算出各班量化总分。

2.若发生安全责任事故,经校委会认定后,一票否决。

三、结果使用

1.根据量化成绩发放班级管理团队经费。本级部班级分为三档,每当之间相差不少于每班总经费的5%。

2.班主任补助费平均每人每月200元,按班级量化成绩分三档发放:一档220元、二档200元、三档180元。

3.每学期末,将期中、期末两次量化成绩相加排名,作为评定优秀班级、优秀班主任的依据。

4.因工作不认真,态度不端正,对班级、学校教学工作造成损失者,学校责令其写出书面检查,限期整改,情节严重者学校将给予行政处分。

5.本管理办法,解释权在校委会。

附件1:

班级纪律量化细则

一、上学放学秩序

1.早晨、中午不按学校规定时间提前到校的。扣1分。

2.上学、放学途中(校外甬道和校园内)跑、闹、拥挤的。扣2分。

3.私自外出(攀爬校园围墙外出加倍处罚)。扣5分。

4.携带管制刀具等违禁物品或火种进校园。扣3分。

5.打群架或找外人来校打架。扣5分。

6.带手机、MP3等视听等工具进入学校。扣1分。

7.骑自行车上下学的。扣5分。

8.不服从校车管理员管理的。扣1分。

9.各班晚走的学生,要跟在其他班级后面,排队离校。严禁随意跑动。扣1分

二、课间秩序

1.课间追逐打闹。扣2分。

2.从教学楼往外扔东西。扣1分。

3.非上 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 班级量化。

4.未尽事项,另行说明。

附件4:

学校活动量化细则

一、学生被选拔为社团成员的班级,在班级管理量化时,每人次加2分。

二、学校组织的少先队活动、红领巾广播站、国旗下讲话等,各班级认领参与后计分,如若获奖,依据获奖档次,再累计计分。

三、学生代表学校参加县、市、省级比赛,在班级管理量化时,每人次加3分、5分、10分(特别在征文、心得体会、演讲、照片、摄影等活动中参与分占1/3,质量分占2/3)。

四、学校组织的年级大型活动,按照班级名次划档赋原始分(一、二、三档各3、2、1分)计入。

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  2. 班级考核具体细则
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  4. 大课间班主任带操检查量化记录表(3.8-3.12)
  5. 班级量化分数奖惩标准
  6. XX小学班级评价考核方案及评价考核细则
  7. 初中部红五月歌咏比赛方案
  8. “我劳动我光荣”暑期劳动教育活动策划
  9. 半期考试成绩分析
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  11. 十月份卫生保健工作总结及十一月份工作计划

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-23 19:08:46
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