泰山版小学信息技术六年级（下）教案（部分）
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泰山版小学信息技术六年级（下）教案（部分）
第一课：走近LOGO王国
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学习目标 学会PC LOGO的启动、退出 熟悉PC LOGO的窗口 学会几条简单的绘图命令 教学过程： ????LOGO语言中有一只可爱的小海龟，它能“听懂”LOGO语言，我们可以使用LOGO语言指挥小海龟画出漂亮、生动、有趣的图形。 一、教学生启动LOGO 单击【开始】à【程序】à【PC LOGO】à【PC LOGO】，启动LOGO语言。我们看到在PC LOGO的窗口中，有一只小海龟趴在那儿呢！ 二、认识LOGO的窗口 三、前进命令 前进命令:??FD???步数 作用：小海龟向前移动指定步数 教师演示：?小海龟向前进100步。 在命令窗口中输入?FD 100，然后回车，绘图窗口中的小海龟就向前走100步。 强调：命令和后面的数字之间必须有一个空格，否则小海龟就不会执行你的命令。 ??试一试：下边两条命令，看小海龟的动作是否相同。 1、FD??50的执行结果是???????????????。 2、FD50的执行结果是???????????????。 四、清屏命令 想清除绘图窗口中的内容，怎么办？ 清屏命令: CS?? 作用:?清屏? 五、左转、右转命令 如何让小海龟转弯呢？? 左转命令: LT?度数 作用：小海龟向左旋转指定的度数。 右转命令: RT度数 作用：小海龟向右旋转指定的度数。 小海龟学会了前进、转弯，就可以画出很多图案了。 学生练习： 【试一试】分别用向左、向右命令画一个长100步，宽60步的长方形。 六、后退命令 后退命令:?? BK?步数??
作用：让小海龟向后退指定步数。???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 七、退出命令
退出命令: BYE? 作用：退出LOGO? 在命令窗口中输入BYE，就可以退出LOGO了。? 让小海龟画一个“日”字。?把你的命令填入下边的命令窗口。
教后反思：
本节课最大的收获是，学生可以通过不同难度层次的题目，熟悉一些在Logo软件中常用的命令，在学生不断的尝试中，对这些命令做到了熟练的使用，解决题目后的喜悦，又为学生树立的了对于Logo语言学习的深厚兴趣。
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第二课logo命令训练营（一）
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学习目标：?
学会后退、提笔、落笔命令
学会笔擦、复位、显龟、隐龟命令
教学过程：
上一课我们学会了让小海龟前进、转弯，这一课我们将学习一些新的LOGO命令，让小海龟作出隐身、飞行等神奇的表演!
一、提笔、落笔命令
提笔命令:???PU
作用：小海龟提笔。（提笔后，小海龟在移动时不画线。）
教师演示：
输入CS PU FD 100命令，
小海龟前进100步，但是不画线，就好像向前飞行了100步。
要小海龟继续作画，一定要她先落笔。
落笔命令:???PD
作用：?小海龟落笔，
在落笔的状态，小海龟就可以画画了。
学生练习：
让海龟画一条长100步的虚线。
PU命令使小海龟飞起来，PD命令使小海龟安全落地。这样不断地提笔、落笔，小海龟在前进的路上就画出了一条虚线。
?二、擦除命令
画复杂图形时，常常可能出错，这时可以使用擦除命令，将不要的地方擦除。
擦除命令: PE???
作用：小海龟移动时，擦除所经之处的画线。
?[例2]?让海龟画一条长100步的线，然后擦除。?
三、小海龟回家命令
回家命令:???HOME
?作用：让小海龟回到原点，头朝上。
不管小海龟在什么地方，使用HOME命令，小海龟都将回到家 原点。
?[例 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 peat 2[fd 60 rt 90 fd 20 rt 90] RT 90]
运行上面的命令，是不是画出了一个漂亮的小风车？
REPEAT 5共重复执行五次，就画出了五个正三角形。执行的结果如图。
重复命令的嵌套可以画出许多美丽的图案。
学生练习：画如图1-8.3所示的图案。
小组同学相互交流，画出图1-8.5所示的图形。
小海龟画五角星：?
repeat??????[ fd 30 rt???????]
小海龟画正六边形：
repeat??????[rt??????fd 60]
让小海龟画完一个五角星，然后开始画正六边形的一条边,画完一条边后又重复画五角星。你设计的命令是：?
?教学反思：
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