遵纪守法与法同行主题活动
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“遵纪守法 语法同行”主题活动
【活动主题】遵纪守法 与法同行
【活动目的】
1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为， 做一个知法的学生。
2.通过学生的自我学习，相互交流，了解身边存在的问题，知道如何通过法律渠道解决，做一个守法的学生。
3.通过这次活动，提高学生的法律意识，努力以自己的实际行动维护法律，做一个护法的学生。
【活动时间 】 班会活动日
【活动地点 】 班级教室
【活动准备】
1.布置有关的节目，指导学生进行练习。
2.周围环境的布置以及有关材料的准备。
【活动过程】
一、主持人出场宣布班会开始
A：我们是21世纪的主人；B：我们是祖国的未来和希望；A：我们是充满生机的新一代。
B：然而，有的人却没有迈好青春的第一步，而误入了法网，给自己留下了人生的永久遗憾，也给我们敲了警钟。
A：是的，我们一定要迈好关键的第一步,下面我们观看小品。
（表演小品：生A怀疑生B偷了他心爱的钢笔，但由于没有证据，情急之下两人起了争执，生A争不过生B。于是，放学之后，生A找了他所谓的“铁哥们”，跟踪生B并殴打他。）
B：刚才我们观看了小品，相信大家一定有所感受，现在大家讨论一下，然后我们各抒己见吧！
A：我宣布X年级X班，
A、 B：《遵纪守法与法同行》主题班会正式开始。
第一篇章：做一个知法的小学生
二、儿歌导入：
荣耻观念牢记心，荣耻分明见行动； 热爱祖国报效心，危害祖国千古罪；
服务人民最荣尚，背离人民最可耻； 崇尚科学立大志，愚昧无知变文盲；
辛勤劳动是美德，好逸恶劳是懒虫； 团结互助力量大，损人利己不道德；
诚实守信最可贵，见利忘义不能做； 遵纪守法人人夸，违法乱纪要禁止；
艰苦奋斗是榜样，骄奢淫逸遭唾弃； 道德教育娃娃起，知荣知耻好孩子。
三、知识问答
A：首先，以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答，分必答和抢答两部分，由主持人来提问，每个小组积极参与回答。必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。
必答题：
1.选择题。
（1）国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）手段，维护自己的合法权益。
A.武力 B.法律
（2）父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（ ）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 A.赡养 B.抚养
（3）国际消费者组织规定“世界消费者权益保护日”是每年的（ ）
A.3月5日 B.3月12日 C.3月15日
（4）在我国，国家的一切权利属于（ ）A.人民 B.全国人民代表大会 C.中国共产党
2.判断题。
（1）任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。（ ）
（2）公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。（ ）
（3）未成年人的父母或者其他监护人，可以允许不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。（ ）
抢答题
1.选择题。
（1）根据民法通则的规定，不满10周岁的公民是（ ），由他的法定代理人代理民事活动。
A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.无民事行为能力人
（2）中小学生旷课的，学校应当即及时与其父母或者其他（ ）取得联系。
A.监护人 B.保护人 C.负责人
（3）我国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（ ）。
A.食品 B.烟酒 C.生活用品
（4）父母为了了解子女的思想状况，私自查看子女 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 心扉/他可以洗涤你的心灵/法律 似远非远/似近非近
从前的我们/无形中触摸到了你的身影/让我们望而远及/而此刻/当我们再一次靠近你时/却让人欢喜让人忧/当我们真正懂你的时候/我们会为拥有你/而感到自豪和骄傲/我们更会用实际行动/捍卫你 保护你
九、班主任讲话
班主任总结：
孩子们，听了你们激烈的讨论、发言，看到你们逼真的表演，老师感到很欣慰。
生命对于每个人只有一次，保护自己。惩治犯罪是我们每个人的责任。作为一名新时代的小学生，我们更应懂得法律的重要性。
通过今天的活动我们更加深刻地了解到了法律和我们息息相关。相信大家在以后的生活中能够成为一个真正遵纪守法的文明小学生。
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