XX省现代化学校评估细则（小学）
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XX省现代化学校评估细则
（小学）
第一部分 申报条件
一、规范办学
1.近三年学校无违规补课情况（公休日、节假日、寒暑假、课余时间等无课外补课）；无违规招生和违规收费行为情况；无举办各类学科竞赛辅导班，无组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班；在职教师无涉及有偿补课等行为；在廉政建设上，无违法违纪事件；平安校园建设达到4A级以上，无重安.大全责任事故和教学事故，近三年师生违法犯罪率为零，当年未发生侵害学生案件和学生欺凌事件。
2.学校供学生使用的教学用书只能在规定目录范围内，严格按照年级学科教辅材料使用要求向学生推荐使用。没有未经批准举办中外合作办学项目、引进境外课程、使用境外教材等问题。
3.学校严格实行平行分班；严格按照课程计划开足开齐基础性课程，开足开全拓展性和综合实践活动课程。无阴阳课表现象。
4.教学时间总量严格控制在规定范围，保证学生每天10小时睡眠时间，每天锻炼一小时。
5.学校严格按照《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《XX省中小学校教育教学工作相关政策要求摘编》（浙教基函〔2016〕23号）等要求执行。
二、办学条件
6.公办小学生均日常公用经费高于全省上一年度平均值，并逐年增加。
7.学校班额不超过45人；2010年后新建学校（校区）学生数不超过2000人，2010年前建成的学校学生数不超过2400人。
8.学校生均体育运动场馆面积达到7.5平方米以上；生均教学及辅助用房面积达到4.5平方米以上。
9.学校每12个班级配备音乐、美术专用教室各1间以上；其中，每间音乐、美术专用教室面积分别不小于96、90平方米；2016年前建成的学校，每间音乐、美术专用教室面积分别不小于73、67平方米。
10.学校生均占地面积、生均建筑面积、生均集中绿地面积、各类教室面积等不低于XX省《九年制义务教育普通学校建设标准》（2005年版）中的Ⅱ类学校及以上标准。
三、师资队伍
11.学校能按规定确保教师工资总额的2.1%（基础工XX的基本工资+绩效工XX的70%）和日常公用经费总额的10%用于教师培训经费。
12.学校师生比达到1：19；每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数达到0.9人以上。
13.学校专任教师专科及以上学历100%，其中本科率90%及以上。
14.学校每百名学生拥有县（区）级以上骨干教师1人以上，80%的学科有县（区）及以上骨干教师。
15.学校教师心理健康教育资格证持证率不低于80%；有出国（境）学习、研修、交流经历的专任教师。
四、教育技术装备
16.学校教育技术装备符合《XX省中小学教育技术装备标准》，且生均教育技术装备值达到上一年全省平均值。
17.学校符合智慧校园建设要求，有拓展性课程教室，教师网络学习空间人人通。
第二部分 指标体系
一级指标
二级指标
三级指标
序号
观测点
观测指南与等级评定
观测指南
等级评定
1.办学思想（20
分）
1.办学理念（5分）
1.理念认同。办学理念符合党的教育方针和社会主义核心价值观，概括科学精当，彰显以生为本，并落实到教育教学活动中，师生知晓度、认同度高。（2分）
1
理念认同（2分）
①办学理念符合党的教育方针和社会主义核心价值观。
②办学理念概括科学精当，体现以生为本，促进全体学生发展。
③办学理念和教育活动能彰显公平、追求质量。
④师生对办学理念的知晓度、认同度达到85%及以上。
A:达到4项；
B: 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （5分）
30
办学特色（5分）
①学校形成办学特色。
②学校特色建设能持续3年以上，有运行机制与课程支持。
③学校特色的师生认同度在85%以上
A.达到3项；
B.达到2项；
C.达到1项；
D.均未达到。
31.社会影响。整体办学水平高；示范辐射作用突显；学生、家长和社会满意度高。（5分）
31
社会效应（5分）
①***学经验在市内推广。
②充分发挥学校优势，发挥示范辐射作用，做好结对帮扶工作，结对帮扶成效明显。
③师生、家长对学校办学满意度在85%以上。
A.达到3项；
B.达到2项；
C.达到1项；
D.均未达到。
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