会咬人的电活动方案
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活动名称：会咬人的电
活动目标：
1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
2.认识"有电危险"的标志。
活动准备：
1．"有电危险"的标志
2．电插座一个
3．多媒体教学资源
4. “YES”和“NO”牌子
5.游戏图片：湿手插插头，用湿毛巾擦电器，用手指伸进插头里等等
活动过程：
一、分段欣赏故事——理解故事内容
（一）欣赏故事第一段
1.师：昨晚，美羊羊家里来了一个小偷，你们想知道小偷来偷了什么吗？让我们一起来听故事。
（附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多的小嘴巴，后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插，电风扇就转了。）
2.猜测：这个宝贝是什么呢？小老鼠为什么说它是个宝贝呢?
3.过渡：这个宝贝到底是什么呢？让我们继续听故事。
（二）欣赏故事第二段
（附故事：这 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？（这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。）
2.小结：如果小朋友看到电线外面有破损，也是不可以用手触碰的哦！
3.师：美羊羊还给我们带来了一些图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。
4.小结：看见"电"的标志就要提高警惕，注意安全。
四、游戏体验——谁对谁不对
1.师：这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片，他要考考我们，这几张图片上的小朋友谁对谁不对。
2.玩法介绍：美羊羊出示一张图片，如果你觉得对，就站在“YES”一边，如果你觉得不对，就站在“ NO”一边。
3.幼儿游戏，过程中请幼儿自由交流并说一说理由。
4.小结：孩子们，千万记住了，不碰电线以及电插座，电器的插头要请爸爸妈妈插，要学会安全用电。（师生一起齐唱安全用电歌）
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