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春天来了春暖花开 春色满园 草长莺飞
百花争艳 春意盎然 生机勃勃
春回大地 春色撩人 姹紫嫣红描写春天的词语2 找春天 春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱(tuXXXXX)掉棉袄(XXXXXo),冲出家门,奔向田野,去寻(xún)找春天。
春天像个害羞(xiXXXXX)的小姑(XXXXXXXXXX)娘,遮(zhXXXXX)遮掩(yXXXXXn)掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探(tàn)出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩(nèn)芽,那是春天的音符(fú)吧?
解(jiXXXXX)冻的小溪叮(dXXXXXnXXXXX)叮咚咚,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触(chù)到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜(dù)鹃(juXXXXXn)嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
tuXXXXX aXXXXX xún xiXXXXX
脱 袄 寻 羞
gXXXXX zhXXXXX yXXXXXn tàn
姑 遮 掩 探
nèn fú jiXXXXX chù
嫩 符 解 触
dù juXXXXXn
杜 鹃我会认棉袄杜鹃鸟冲(冲动)(冲击)(冲洗)(冲凉)
例句:我们做事情不能冲动。
寻(寻找)(搜寻)(追寻)(寻常)
例句:他们到处寻找失踪的小孩。
姑(姑娘)(姑姑)(姑父)(尼姑)
例句:我的姑姑是一名医生。
我会写娘(新娘)(伴娘)(大娘)(奶娘)
例句:姐姐今天要给她最好的朋友当伴娘。
吐(吐露)(吐字)(吐槽)(吐絮)
例句:她的心里话不轻易向人吐露。
柳(柳树)(柳絮)(柳枝)(柳州)
例句:我家门前有一排柳树。荡(激荡)(荡漾)(漂荡)(闯荡)
例句:校园里飘荡着欢乐的歌声。
桃(桃花)(桃树)(桃子)(樱桃)
例句:西安市的白鹿原盛产樱桃。
杏(杏花)(杏树)(杏仁)(杏眼)
例句:她长了一双漂亮的杏眼。词语积累遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚
我还知道这样的词语有:
清清白白 平平安安 花花绿绿 安安静静
和和气气 快快乐乐 大大咧咧 长长久久再读课文孩子们找春天找到了什么?
小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊
杜鹃 桃花 杏花春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,将( )比作( )。春天小姑娘练一练 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
改为陈述句:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。
改为比喻句:早开的野花一朵两朵,那多像春天的眼睛呀!
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
改为陈述句:
改为比喻句:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符。树木吐出点点嫩芽,那多像春天的音符呀!在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。
三、汇报会开始,同学评价。
1.宣布汇报会开始
2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。
(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)
3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。
四、总结
同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住:少年强,则国强;亲爱的同学们,再见[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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