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假如没有灰尘12.假如没有灰尘学习目标:1.学习本课4个生字,理解和积累本课词语
2..正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。
3..懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。自学提示1、想想课文主要讲了什么?2、划出灰尘特点和作用的句子,谈谈自己的体会。设想假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形?3、作者是怎样说明灰尘的特点和作用的?文中哪些句子表达得很清楚?请你谈谈你体会到的这些说明方法的作用。 全班交流 完成表格
灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法 假如自然界真的没有 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 灰尘,天空将变成??白茫茫的一片 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少,最后完全干涸,生物不能生存。 假如大气中没有灰尘夕阳无限好假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!灰尘的两面性结论因为大气中有了灰尘:所以强烈的阳光变得柔和;
地面上的万物都不是湿漉漉的;
大自然不会那么单调。假如大气中没有灰尘:强烈的阳光将使人无法睁开双眼;
整个天空始终是蔚蓝色;
地面上的万物将是湿漉漉的;
大自然将多么单调啊!运用去词比较法深入体会运用换词比较法深入体会[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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