《穿越荆棘，采撷梦想之花》——“做勇敢的追梦人”主题班会
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穿越荆棘，采撷梦想之花
——“做勇敢的追梦人”主题班会
班会课简案：
班会背景：
学生进入高二，这是一个转折期，非常关键。而这时的孩子们在适应高中生活的同时，思想上开始出现了滑坡、放松和懈怠，随着学习难度的加深，他们更是有种挫败感，学习的动力明显不足，各种应付学习的浮躁现象开始蔓延，所以非常有必要激发孩子们对梦想的思考，让他们确立自己的目标，自己的梦想，进而让梦想照进现实，让他们有更多的勇气去战胜学习中的困难，努力去追寻自己的梦想！
班会目标：
让学生相信梦想的力量
通过实例给学生树立追梦榜样，激发学生对梦想的渴求
帮助学生树立大学梦及更远大的梦想
让学生懂得追梦应该具有的姿态，勇敢、自信、坚强、不屈等
授课班级：
高二年级班级（高三亦适用）
授课教师：
廖某某
授课课时：
一课时
班会准备：
让学生自编“追梦少年”（或其它标题）班歌。
提前让学生观看与梦想相关的视频。
搜索关于梦 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 发学生
以中华民族的脊梁式人物启发学生
活动：贴梦想墙 分享励志橙
结束：合唱改编歌曲《蓝某某》
班主任寄语：
同学们，希望
顽强、不屈、努力、坚持、
乐观、自信、勇敢、无畏……
将成为我们追梦的姿态
永远激励着我们勇敢地穿越荆棘，采撷属于我们的梦想之花！
班会延伸：
推荐阅读关于梦想及励志的书籍，如《风雨哈佛路》、《在追求梦想的路上，我们都一样》、《褚时健新传》、《玛丽莎的心愿清单》等。
学唱关于“梦想”的歌曲，至少两首，学生情绪不高的课前就可以全班合唱激励士气。
班级文化墙开辟“追梦”版块，激励学生追寻自己的梦想。
班会总结：
“梦想”的话题还是很大的，切入点太多，我主要从我们要相信梦想的力量，我们该以何种姿态去追寻我们的梦想，以及该追寻怎样的更为高远的梦想这三个切入点架构这样一次班会，同学们还是颇受震动，这次班会让很多之前毫无目标的同学开始认真思考自己的大学梦，思考自己的未来了。
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