小学2016年普法依法治校工作计划
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外山中心小学2016年普法依法治校工作计划
2016年是“七五”普法规划的启动之年，也是实施“十三五”规划的开局之年，***《XX县教育系统2016年普法依法治校工作意见》（永教保〔2016〕13号）文件精神，我乡学校普法依法治校工作将继续深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，为认真贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神，全面推进实施依法治国基本方略，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更要.高求。以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“六五”普法工作亮点，根据我校普法工作实际，特制定“七五”普法工作。
一、普法目的
普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社会和家“三位一体”的有效机制。
二、普法主要内容
“七五”普法继续深入学习，《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。
三、任务与措施
（一） 加强领导，明确职责。切实加强对普法工作的领导，继续把普法工作纳入学校的重要议事日程。成立外山中心小学“七五”
普法领导小组，郑某某（书记、校长）为组长，刘某某（分管学校德育工作副校长）为副组长，成员：陈某某、林某某、林某某、林某某、徐某某 、郑某某、 各班班主任。
（二） 加强教师的法制教育工作。
1、继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。
（三）、加强学生的普法宣传教育工作
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班会、升旗仪式、校园宣传栏、班级黑板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、请法制副校长、法制辅导员做专题讲座或报告至少1次。
4、结合系列活动日开展主题宣传活动。“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 治意识，提高依法管理学校、依法实施教育教学的能力；提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的能力，全面营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。
（五）持续推进“法律进课堂”活动。各校要发挥课堂主渠道作用，根据省颁课程设置要求，采用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式，认真开足法治教育课程。充分利用XX省学校安全教育平台、《XX县青少年法制教育读本》（以下简称《读本》）等资源，按照《中小学法制教育指导纲要》，把法治教育纳入课程计划，做到法治教育课时、教材、师资、经费“四落实”，真正把法治教育纳入学校教育体系，做到入计划、入教案、入课堂。
***小学
2016年3月16日
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