高考复习纲要九 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病
以下为《高考复习纲要九 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病》的无排版文字预览，完整内容请下载
高考复习纲要九 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病
【基础知识】
1、萨顿假说的内容以及原因？他认为染色体与基因行为一直表现在几个方面？
2、摩尔根果蝇杂交实验现象的解释（用遗传图解表示）
3、果蝇做杂交实验材料的优点
4、写出果蝇和人的染色体组成
5、伴性遗传的概念？
6、人类遗传病的概念、分类（并举例说明）
7、调查遗传病的发病率和遗传方式的区别？
8、基因组和染色体组的区别
9、人类基因组计划的内容和目的
【重难点】
1、遗传系谱图的判断方式
2、如何确定基因所在染色体的位置
近三年高考真题训练（限时80分钟）
1．（2019全国卷Ⅰ·5）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是
A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中
B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株
C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株
D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子
2．（2019江苏卷·25）下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上，基因型有3种：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3为M型，I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是（ ）（多选）
A．Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXB
B．Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型
C．Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2
D．Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-3
3．（2019浙江4月选考·2）人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于
A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变异 D．染色体数目变异
4．（2019浙江4月选考·4）下列关于艾滋病的叙述，正确的是
A．HIV只含有一种蛋白质
B．患者的血液和精液中均含有HIV
C．HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞
D．艾滋病是一种先天性免疫缺陷病
5．（2019浙江4月选考·8）下列关于单基因遗传病的叙述，正确的是
A．在青春期的患病率很低 B．由多个基因的异常所致
C．可通过遗传咨询进行治疗D．禁止近亲结婚是预防该病的唯一措施
6．（2019浙江选考·17）一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是
A．1/12 B．1/8 C．1/6 D．1/3
7．（2019浙江4月选考·28）下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。正确的是（ ）
A．若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，推测Ⅲ4发生染色体畸变的可
能性大于Ⅲ5
B．若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子，患甲病概率是1/26，只患乙病概率是25/52
C．Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39
D．若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1/39
8．（2018XX卷·4）果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是
A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C．形成该细胞过程中， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 -4 和Ⅱ-6 均为O 血型。请回答下列问题：
/
（1）该遗传病的遗传方式为_____________。Ⅱ-2 基因型为Tt的概率为_____________。
（2）Ⅰ-5 个体有_____________种可能的血型。Ⅲ-1 为Tt且表现A 血型的概率为_____________。
（3）如果Ⅲ-1 与Ⅲ-2 婚配，则后代为O 血型、AB 血型的概率分别为_____________、_____________。
（4）若Ⅲ-1 与Ⅲ-2 生育一个正常女孩，可推测女孩为B 血型的概率为_____________。若该女孩真为B 血型，则携带致病基因的概率为_____________。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 假期生物科细胞增殖练习题（含答案）
- 理科综合能力测试卷十三
- 第二章 生物的遗传和变异练习卷
- 生物周测内容模板
- 生物仿真模拟题及答案
- 第5章 基因突变及其他变异同步练习
- 11.27高中生物遗传学基本规律解题方法综述
- 微生物第七章讲稿
- 基因技术给人类带来哪些影响
- 春季生物第八讲课后测
- －学年上学期期末高二生物科考试题
- **_*高二阶段性测试 生物参考答案
- 【高一生物】寒假第二讲总结：基因分离定律
- 生物的遗传和变异教学设计
- 生物的遗传和变异反思
- 最全的遗传概率计算方法2
- 学习《把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去》心得体会
以上为《高考复习纲要九 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病》的无排版文字预览，完整内容请下载
高考复习纲要九 基因在染色体上、伴性遗传、人类遗传病由用户“missel”分享发布，转载请注明出处