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大象版小学生心理健康三年级第四单元
《爸妈辛苦了》
单 位:XX市大马圈学校
教学设计:张某某
时 间:2015年4月
《爸妈辛苦了》
一、 教学目标:
1、使学生理解父母,知道父母养育自己很辛苦。
2、培养学生爱父母,尊敬父母的思想感情,。
3、使学生学会感恩父母,并以自己的实际行动来报答父母。
二、教学重点:
引导学生体验到父母的爱,家庭的温暖。
三、教学难点:
引导学生知道为什么爱以及怎样爱自己的父母。
四、教学方法
1、多媒体课件辅助教学
2、课堂上运用启发法、调查法、讨论法等多种教学方法。
五、教学课时:一课时
六、教学准备:
1、教师准备多媒体课件和调查表等。
2、学生课前和父母进行亲子沟通、交流。
七、教学过程:
(一)、热身活动
活动要求:
全班同学随意走动。
老师说:花儿朵朵开!
学生说:开几朵?
老师说:开3朵(5朵,7朵......)。
学生按照老师说的开几多花,快速和几个同学手拉手在一起。没有牵到手的同学回到座位坐下。
(二)、故事乐园
1、教师讲故事《懂 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 妈怎么鼓励你?
(6)父母平时是不是尽其所能为你购买所需要的学习、生活用品?
3、交流:从亲子关系小调查中,你发现了什么?
4、小结:在我们的生活中,我们最应该感谢是父母,正是父母的爱,让我们能够享受到人世间的亲情和幸福。
活动二 说一说:
1、和同伴说说爸爸妈妈都为你做过什么?
2、我们可以为爸爸妈妈做些什么?
活动三 说说心理话:
1、出示一组显示父母XX和儿女感恩的画面和视频,给学生以心灵的震动。
2、总结:“谁言寸草心,报得三春晖?”同学们,就让我们从今天开始,学会用稚嫩的双手为父母做一些力所能及的事,来回报父母对我们比天高、比海深的爱吧!
3、把想对爸爸妈妈说的话写出来,告诉他们吧!
我想对爸爸说:
我想对妈妈说:
(四)、心理拓展
学生课下完成《我是爸妈小助手》,把回报父母付诸于实际行动。
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