--学年第一学期工作计划
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*_**学教科处
2021--2022学年第一学期工作计划
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，积极推行立德树人教育，本学期教科处根据XX市“立学课堂”建设总要求和我校校长室提出的“提档学校育人生态、提升学生成长质态”的要求，围绕“减负、增效、提质”的工作方针，结合我校教师队伍实际，通过理论学习、活动展示、岗位培训、主题讲座、论文竞赛等方式，帮助教师重建职业观念、提高履职能力，筑牢“德性”根基、提升“生长”品质；同时，对教科处近几年的工作进行全面“盘点”，厚实学校“迎接”星级复审工作的基础。
二、主要工作
1.新教师培训
新教师是XX二中这样一个百年老校的新鲜血液，肩负着学校文化传承与发展的重任。近三年有30多位新教师进入我校工作。他们学历高、工作主动性强，思维活跃、与学生关系密切。同时，由于缺乏工作经验，对普通高中一线教育教学工作整体要求、系统规范掌握不到位，在班主任工作、教育教学、教学科研等方面都有待提升。
本学期教科处将按照校长室的要求，与教务处、工会一道，做好新教师的培养赋能工作。就教科处而言，主要是提升新教师的教科研能力，引导他们在钻研教材、研究学生、关注教法的基础上，实现由“教”向“研”的转变。具体说：本学期教科处将组织教科研方面的师徒结对活动，帮助年轻教师配备教科研师傅；组织新教师开展读书活动、教学沙龙活动，在反思在提升自己；邀请专家对新教师定期开展课题研究、论文撰写等方面的讲座，切实为他们的成长铺路搭桥。
2.课题研究
课题研究是教科处提升教师履职能力的重要抓手，也是教师成长过程中由“经师”向“名师”转变的重要方式。今年上半年，教科处已经组织教师申报了省市教科研课题，四位教师申报的课题成功入选；今年下半年，教科处将按照市教科院的要求，组织教师申报“XX省教育科学规划‘十四五’”课题。
同时，教科处还将与市教科院联系，做好2个市级课题的结题工作；与英语、体育、语文等学科课题主持人联系，共同推动已有省市课题的资料收集、论文发表、公开课展示等工作；与市教科院做好对接工作，安排好在我校进行的省市课题开题、结题接待、服务等方面的工作，确保上级领导布置的任务能够如期顺利完成；继续做好我校去年申报的省“十三五”规划课题——基于学校百年“爱育”传统的“教学育爱”实践研究工作，引导课题组成员收集研究资料，引导教师积极参与，为两年后的课题结题做准备。
3.论文写作
论文写作是教师成长的显现状态，也是最能体现教师教学思想、教学观念、教学主张的重要方式。以往实践中，我校教师在繁重的工作之余，大多能够注重反思、勤于笔耕，写出并发表了几十篇省级以上论文，这对宣传学校形象、展示教师素养、促进同行认同、提升学校美誉度等方面，发挥着积极的作用。
本学期教科处将邀请专家，对教师进行论文写作系统培训，引导教师“扎根课堂”“关注学生”的同时向上成长、规范生长；同时，按照省四星级学校复审要求，对近几年我校教师发表、获奖的论文进行整理梳理，全部上网备查；结合省“行知杯”论文竞赛结果，宣传我校教师教研业绩，表彰教科研先进个人。
4.“助学式”课堂研讨课
“助学式”课堂是带有二中特色的课堂育人范式，具有一定的前瞻性，在学校教书育人过程中发挥着重要作用。
本学期教科处将通过荣誉教师示范课的方式，向全校教师展示“助学式”课堂的规范流程、范式要求；通过“敬孺杯”比赛活动，检验“助学式”课堂的实践成果；同时，与教务处配合，做好我校“助学式”课堂与XX市教科院“立学”课堂的衔接，打造带有XX二中特色的“立学课堂”。引导教师克服只会“助学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 公开及上网等）；
2.《笃实》校刊第二期送印刷厂印刷，单据报销；
3.XX市“立学”课堂的宣传；
4.教科处网页更新；
5.近几年教师公开课、比赛课汇总工作；
6.检查近几年教师论文上网情况。
12月
1.荣誉教师教科研绩效考核表制作、发放、收集、汇总；
2.全校教师论文审核及复印件收集；
3.全校教师全年绩效统计及资料收集（各级公开课、获奖论文、结题课题、辅导学生获奖等）
4.“行知杯”论文竞赛证书发放及表彰。
2022年1月
1.按照市教科院要求，组织材料参加市教科处工作考核；
2.邀请专家对新教师论文写作进行指导；
3.教科处网页更新；
4.省“四星”级学校复审材料组织，迎接检查。
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