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得道多助，失道寡助

基础积累

1.下列加点的实词解释有误的一项是（ ）

A.环而攻之而不胜（围）B.兵革非不坚利也（兵器）

C.委而去之（离开） D.寡助之至（到）

2.找出下列句子中的通假字并解释。

亲戚畔之（ ）

3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）

A.三里之城 环而攻之而不胜 B.委而去之 结友而别

C.固国不以山溪之险 非淡泊无以明志 D.寡助之至 过中不至

4.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（标两处）

（1）夫环而攻之 （2）域民不以封疆之界

5.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2）寡助之至，亲戚畔之。

6.填空。

孟子，名（ ），字（ ），是（ ）时期的（ ）家家学派的代表人物之一，有“（ ）”之称。他继承并发扬了（ ）（人名）的思想，与之并称为“（ ）“

7.下列对文章内容理解有误的一项是（）

A.文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。

B.作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”

C.文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”

D.文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思想。

语言运用

8.阅读下面《孟子》中关于治国的语录，用一个词语概括孟子的治国思想。

材料一:得道者多助，失道者寡助。译文:能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。

材料二:国君好仁，天下无敌焉。译文一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。

材料三:君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。译文:君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。

孟子的治国思想:

富贵不能淫

基础积累

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.公孙某某（yXXXXXn）、张某某（qXXXXX）不诚大丈夫哉

B.一怒而诸（zhXXXXX）侯某某，安居而天下熄（xXXXXX）。

C.往之女（nXXXXX）家，必敬必戒（jiè），无违夫子！

D.富贵不能淫（yín），贫贱（jiàn）不能移，威武不能屈。

2.找出下列句子中的通假字并解释。

往之女家（ ）

3.解释下列加点的词。

（1）公孙某某、张某某不诚大丈夫哉（ ）（2）丈夫之冠也（ ）

（3）父命之（ ） （4）戒之曰（ ）（5）以顺为正者（ ）

（6）与民由之（ ）（7）富贵不能淫（ ）

（8）贫贱不能移（ ） （9）威武不能屈（ ）

4.解释下列句中加点的词语在不同语境中的含义。

（1）得①是焉得为大丈夫乎（ ） ②得志，与民由之（ ）

（2）戒①往送之门，戒之曰（ ）②必敬必戒，无违夫子（ ）

5翻译

一怒而诸侯某某，安居而天下熄。

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

6.填空。

孟子说的“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“（ ）（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 对人生的挫折，平和地吟出“一蓑烟雨任某某”，淡然的心境洗练了XX的豪放词风。身受腐刑的司马迁，一生受尽世人的白眼但坚强的意志使其著《史记》而名垂青史。可见遭遇挫折，不但不会使人生阴晦，反而更能使人进步，从而有所作为。乙方辩论词:杜牧出生在一个豪门世家，从小便受到良好的教育，在年轻的时候，事业便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。梁思成能成长为一代建筑大师，离不开其父梁启超的谆谆告诫。傅聪能成长为伟大的音乐家，离不开其父傅雷的悉心教导。良好的家庭教育环境当然是顺境，这难道不是他们成才的关键因素无数的例子都能证明，顺境使人成才。（辩论词有理有据，语言简洁、犀利，有针对性即可）

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