旅游概论课业旅游现状分析

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课程名称

旅游概论TOURISM INTRO

课程代码

***1

课业名称

旅游现状分析 ANALYSIS OF TOURISM STATUS

布置时间

2020 年 3 月 19 日

上交时间

2020 年 4 月 7 日

任课教师

贾岛

审核教师

张某某

承诺：本人独立完成课业，不存在任何欺骗和剽窃行为，同时保证符合课业要求。如违反以上承诺，本人愿意承担由此引起的后果。

学生签名

20徐某某 21马某某 22黄某某 23程某某 24黄某某 25李某某 26刘某某 27胡某某

专业班级

旅游管理2班

学号

学习成果 LEARNING OUTCOMES

LO2分析游客成因规律

LO2 analysis of the genesis of tourists

2.1能掌握旅游者、国际旅游者、国内旅游者的概念和类型；

2.2能掌握旅游者的形成条件与要求；

2.3能分析游客的旅游动机；

2.4能针对特定的旅游群体分析其需求特点；

2.7能掌握旅游活动的类型划分标准和通用的分类，明确旅游活动的性质和四个重要特点；

2.8能掌握公民成为游客所需的主客观条件，游客的主要类型分布及其旅游活动的一般流动规律；

2.9能撰写一份关于游客成因方面的调查报告，通过问卷调查、面谈、文献检索等调研工具，了解如在校大学生、周边居民等类型游客的旅游动机与旅游需求，一方面进一步锻炼学生接触社会、与人交往的能力；另方面让学生学会通过调查来分析游客的旅游动机与需求特点，最后形成一份文从字顺的调研报告。

2.1 Be able to grasp the concepts and types of tourists, international tourists, domestic tourists;

2.2 Be able to grasp the formation conditions and requirements of tourists;

2.3 Ability to analyze tourists' travel motivation;

2.4 Ability to analyze the characteristics of demand for specific tourist groups;

2.7 Be able to grasp the classification criteria and general classification of tourism activities, and clarify the nature and four important characteristics of tourism activities;

2.8 Be able to grasp the subjective and objective conditions that citizens need to become tourists, the distribution of the main types of tourists and the general flow of tourist activities;

2.9 Can write a survey report on the causes of tourists. Through survey tools such as questionnaire surveys 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ment, which must be attached with the name and student number of the school cover. The document need to be named "Student ID + Name.doc".

5. The above content should be sent to the teacher's designated teaching assistant platform.

XX省博物馆的口头报告

P2博物馆的介绍

P3去省博的动机

P4游客类型

P5展厅的游客量

P6省博的问题及发展

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