大学大中专继续教育作业
以下为《大学大中专继续教育作业》的无排版文字预览，完整内容请下载
2021年**_*专继续教育作业（六班）
中级 作业 一
姓名：布海迪且·托合提瓦柯 单位：XX区***
题目：简述科学研究的四种范式，并举例说明它们的特征。
答：1、以实验为主：最早的方法。功能：描述自然现象。人类最早的科学研究，主要以记录和描述自然现象为特征。
2、以理论为主：归纳总结出一般规律，往往基于一些假设条件。功能：运用理论模型并总结出一般规律。从原始的钻木取火，发展到后来以伽利略为代表的文艺复兴时期的科学发展初级阶段，开启了现代科学之门。
但这些研究，显然受到当时实验条件的限制，难于完成对自然现象更精确的理解。科学家们开始尝试尽量简化实验模型，去掉一些复杂的干扰，只留下关键因素（这就出现了 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出越来越多复杂的现象，典型案例如模拟核试验、天气预报等。随着计算机仿真越来越多地取代实验，逐渐成为科研的常规方法，即第三范式。
4.数据驱动的研究方式：目前最新的研究方式。通过设备采集数据或是模拟器仿真产生的数据（蒙特卡罗方法），并通过计算机实现过程仿真。将数据和资料（信息）存储在数据库中，采用数据挖掘、机器学习等方法来分析相关数据，并发现其中的相关知识和规律。而未来科学的发展趋势是，随着数据的爆炸性增长，计算机将不仅仅能做模拟仿真，还能进行分析总结，得到理论。数据密集范式理应从第三范式中分离出来，成为一个独特的科学研究范式。也就是说，过去由牛顿、爱因斯坦等科学家从事的工作，未来完全可以由计算机来做。这种科学研究的方式，被称为第四范式。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 查阅文献资料并写出评论
- 2020-2021学年度中学教师继续教育个人学习计划
- 关于申请领取继续教育证的函
- 《数据与智能思维》结课报告
- 数字通信课程仿真项目报告书
- 《数字电子技术课程设计》任务书
- 科学评论报告
- 四川专业技术人员继续教育公需科目培训通知
- 中小学教师继续教育培训心得体会
- 教育科研的作用和意义
- 表4：普通话、继续教育、支教免试（修、支）审核表（A4）(1)
以上为《大学大中专继续教育作业》的无排版文字预览，完整内容请下载
大学大中专继续教育作业由用户“henjimoming”分享发布，转载请注明出处