《以梦为马》班队课活动设计
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《以梦为马》主题班队课活动设计
桃源中学 赵某某
一、活动背景
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时作出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后，“中国梦”一词风靡全国，而中国梦的最终实现还需要依靠全民的参与。作为祖国的未来，现今的初中生绝大多数并不清楚自己想要的是什么，他们的生活没有目标，学习没有动力，也很少思考自己未来的生活。简而言之，他们没有自己的梦想，这其实就是梦想教育的一种缺失。作为教师，我们应该帮助学生认识梦想，确立梦想，践行梦想，让他们的青春绽放光彩！
二、活动目的
（一）在拍卖会环节中，引导学生思考自己的人生价值，帮助学生体验和认清自己的人生态度。帮助学生认识梦想，引导他们对梦想进行一些初步的思考从而确立梦想。
（二）通过励志小故事让学生懂得梦想需要践行才能实现，激励学生要用自己坚强的意志力和坚持不懈的努力去不断追梦。
活动准备
学生提前写好的《给10年后的自己》的一封信、PPT、自制梦想墙、拍卖锤、梦想币、梦想认购书、纸鹤形状的彩纸等。
活动设计
（一）队活动仪式
全体集合列队，整理队伍，出旗，唱队歌。中队长讲话，宣布活动目的。辅导员宣布队活动开始。
活动内容
1.认识梦想
辅导员：PPT播放视频《梦骑士》，提问队员观看视频后有何感想，也可以让队员选出视频中某一个特别触动内心的场景来谈谈感想。(选2-3个队员谈感想)
队员：观看视频，谈视频的观后感。
辅导员：通过总结队员的回答引出班队课的主题——以梦为马。告诉队员以梦为马指的是每个人应该要有自己的梦想，并且要把这个梦想当做自己人生前进的方向和动力。
设计意图：通过视频《梦骑士》中5个老人追梦的故事引出班队课主题——以梦为马。
2.思考梦想
辅导员：提问队员是否拥有自己的梦想，促使学生对自己的梦想进行思考。告知队员人的一生是有限的，如果按照平均年龄80周某某，一年365天来计算的话，每个人活在世上的时间只有29200天。在这堂课上，我们把3万天左右的时间兑换成3万元的梦想币进行一次“人生梦想拍卖会”，同时PPT展示拍卖会规则。
拍卖会总共有8个梦想——吃遍世界各地的美食、周游世界、几个知心朋友、一张永远刷不完的卡、拥有高颜某某、考上理想中的学校、开一家自己的小店、幸福美满的家庭，以及一个终极梦想“一颗后悔药”。辅导员按照以上顺序将9个梦想分别展示在PPT上，并用拍卖锤逐一进行拍卖。每次拍卖之后辅导员都会对竞拍成功者表示祝贺，并对部分梦想的竞拍成功者进行采访。
队员：举手喊价，参与竞拍，拍得者拿着梦想币上台换取梦想认证书。部分队员接受辅导员的采访。
设计意图：这一环节是本堂班队课的亮点。通过拍卖会的形式吸引学生注意，激发学生兴趣，活跃课堂氛围，促使学生在参与拍卖和接受采访的同时初步对自己的某些价值观和梦想进行思考。
选择美食作为第一个梦想因为它是孩子们的最爱，放在第一个特别能够引起学生的兴趣。在梦想“吃遍世界各地的美食”拍卖结束后辅导员会提出自己的希望，祝愿竞拍成功者能在吃遍世界各地的美食之后可以成为一名美食家。即教育学生不要停留在浅表的吃，最好能吃出更深层次的意义——成为一名美食家。
在第三个梦想“几个知心朋友”拍卖结束后辅导员采访竞拍成功者，提问“你现在是否有自己的知心朋友？，你觉得在那些知心朋友身上最吸引你的品质是什么？你希望今后自己的知心朋友是怎样的？”其实，很多孩子并不知道真朋友和假朋友的区别，借着拍卖朋友这个梦想教育学生善于倾听、犯错误会帮助你改正，讲奉献会付出的朋友才是真朋友，相 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 强就不会有人民的幸福，没有人民的幸福国家也不可能富强。
5.放飞梦想
辅导员：播放歌曲《我相信》，在振奋人心的歌声中请队员们在纸鹤形状的彩纸上写下此时此刻关于梦想想对自己说的话，可以是具体的梦想内容，可以是简短的梦想计划，也可是一句鼓励自己的话。写好之后请队员们将彩纸贴到梦想墙上，放飞梦想。辅导员在歌声中总结此次班队活动，祝愿队员们能够一步一个脚印认真过好2017年的每一天，一起为梦想、荣誉、未来而努力！最后呼号、退旗。
队员：在彩纸上写下最想对自己说的话，将其贴到梦想墙上。
设计意图：通过让队员们写梦想、写计划等来激励自己思考梦想、践行梦想、放飞梦想，为梦想努力奋斗！
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