小学第一场中层干部对于学校品牌建设的思考专题讲座心得
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中层干部对于学校品牌建设的思考
*** 徐某某
在教育倍受关注的今天，学校品牌形象也成为社会关注的焦点之一。 对师生家长而言，良好的品牌形象具有强大的教育能量，能够增强学校的凝聚力，师生家长置身其中，就会在潜移默化的氛围中规范行为、陶冶情操、提高素质，形成共同的价值观；对学校而言，在教育均衡发展的大背景下，硬件建设的影响力越来越有限，品牌已成为学校生存发展的关键，成为赢得家长信赖的重要软实力，不管是优质学校还是薄弱学校、新创办的学校还是筹设中的学校，都应坚持用品牌的标准来衡量办学成效；对XX区域整体而言，必须要有一定数量的品牌学校，***竞争力，并以优质的教育服务带动高端人才聚集、吸引高端产业聚集，推动产业升级、城市转型、社会转轨。 抓学校品牌建设，必须要有强烈的品牌意识。 一是大局意识。 增强大局意识，就是要认识大局、把握大局、服从和服务大局，更加自觉主动地深度融入大局、真情服务群众。 特别要认真思考如何围绕XX产业升级优质配套、城市转型先行配套、社会转轨系统配套这个大局来建设品牌学校，认真思考如何通过创办优质品牌学校来服务产业功能区建设。 二是责任意识。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 校都打上自己特有的印记，让每一所学校出来的人都能够打上这所学校的印记，都能够一辈子记住学校、为学校骄傲，学校才能持续拥有生命力，才能不断增强核心竞争力。 特色是学校品牌建设的基础学校品牌是一所学校区别于其他学校的显著特征，鲜明的办学特色是学校的风景线，是学校最宝贵的无形资产和核心竞争力。 不同类型、不同处境的学校，品牌建设也应该是千姿百态、丰富多彩的，而不是单一化、模式化的。 这其中，学校特色是品牌多元化的重要支撑，尤其是面临这样一个发展日趋多元化、人才需求日趋多元化的时代，更要立足区域和学校实际，通过集中力量来打造人无我有、人有我精、人精我新、人新我特的特色项目，尽力彰显学校办学特色。 学校品牌传播应善于抓关键和细节，整洁的校园环境、浓郁的育人氛围、优质的教育服务、良好的学生素养，以及学校门卫在接待访客时的彬彬有礼、班主任在面对家长时的良好素质、教师在课堂上表现出来的师德风范和学识水平等等，都会成为学校的口碑，并且这样的口碑最有说服力，最能增强品牌认同感。 尤其是在互联网+时代，面对学生甚至是年轻家长这样的网络原住民，我们的品牌传播应充分整合传统媒介和现代媒介，不仅要打好地面战，更要打好信战。
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