(小学语文)信息技术应用能力提升2.0个人研修计划
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集兵镇教师信息技术应用提升工程
2.0培训语文个人研修计划
基本信息
教师 姓名
王某某
任教年级
一年级
任教 学科
语文
任教学段
小学
自诊
信息
技术
应用
问题
信息技术提升工程2.0提出的高效课堂教学手段，是教师必须要掌握的。所以根据教学实际需求，教师要根据自己的教学特点，选择学习信息技术2.0提升工程的相关内容，虽然教师平时工作业务量大，但是作为教师，不仅要承担着日常教学工作，还要积极主动学习信息化教学手段，只有努力适应信息化教学的要求，才能成为一名信息化时代的合格人民教师。
研修
目标
任务
1、技术支持的学情分析
3、微课设计与制作
5、技术支持的教学组织
8、技术支持的学法指导
17、技术支持的专业自主学习
研修 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 长补短，不断总结和反思，力争让更好的服务我们的教学。
4、多阅读方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的应用能力水平。
预期研修成果
希望在研修学习中能学习到现代信息技术深度融合下所产生的意想不到的教学成果，并做好总结，形成经验，带动其他教师共同进步，自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。能够掌握打造信息化2.0时代下的高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。总之，只有不断学习、不断更新自己的知识，才能丰富自己的文化积淀、充盈自己的底气，所以我决定继续提升自己的信息技术理论基础，提高教育教学能力，结合教学实际，努力尝试运用更新的信息技术教学手段到自己的课堂中，在实践中运用，在运用中总结，在总结中成长，做一名信息技术2.0时代的教学探路者
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