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情系三尺讲台 攀登育人高峰
*** 曾某某
人的一生中总是要越过大大小小的山峰,才能攀登上心底最高、最向往的那一座。而在我的心底,最向往的那座山峰,则是育人之峰。在攀爬的过程中我们会遇到数不尽的障碍,它们或是来自生活,也或是来自学习和工作……,但我们从来都不是孤立无援的,因为国家是我们最坚强的后盾,党组织是我们前进的引路人,辛勤付出的培训学校,则是我们破解迷茫的指明灯。
2020年7月我毕业了,毕业后我边工作的同时,也开启了我的备考之路,期间有无助、也有迷茫,当每当我想要放弃的时候,就会记忆起儿时想要当老师的梦想,小时候看到老师站在讲台上,激情昂扬的传播知识,教导我们要好好学习才能走出大山,才会知道山的那边到底是什么,那一刻我觉得老师身上有光。长大以后读到陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”、莎士比亚的“教师是太阳底下最光辉的职业”、以及邓小平爷爷的“十年树木,百年树人”等名言警句时,这些都更加坚定了我想当老师的愿望。
2021年9月,我成功“上岸”,大家都喜欢把考试成功的人称之为上岸,因为毕业后的我们就像刚出生的“小鱼”,被扔进了社会这个大海洋,我们会遇到各种各样的竞争对手,有实力雄厚的大鲨鱼、有准备已久的罗汉鱼、也有和我一样的初出茅庐的小金鱼……,想要在千千万万的鱼群里脱颖而出考上自己理想的工作,就注定了要拼命地练习自己各方面的技能,才有获取岸上闪闪发光金色鱼缸的可能性。幸运的是我成功了,9月7号的那一天,我来到了我向往已久的金色鱼缸(三溪小学),见到了令人敬佩的校长、亲切热心的同事和天真无邪的孩子们,那一刻我真真切切的感受到了教育的力量!
初来乍到,无论是当班主任还是教学,对于我一个新任老师来讲都会存在方方面面的困惑,因此体恤员工的教体局领导们组织了这次“新教师岗前培训”活动,为期四天的学习,在每一位授课教师精彩授课中我收获颇多。我由衷地感受到了想要成为一名合格的教师且成为一名优秀的教师并不是一蹴而就的,教师的成长也更是要走可持续发展道路,要不断地端正自己的态度,夯实基础,才能不断成长,有所收获。这段短暂而深刻的学习之旅,使我对教师这一行业相关的理论基础,道德素养,业务修养等方面有了比较明显的深刻认识,增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。参加本期培训我主要有以下几方面体会和收获:
一、首先,“做一行爱一行”是作为一名合格的教师做好本职工作的前提,接纳并喜欢自己的职业更是一位合格教师应该具备的认知。记忆深刻的是宋某某老师讲到:“一名新任教师想要快速转变角色,进入工作岗位,首当其冲就是要适应自己的所处的工作环境,包括接受校园的大小,校施建设,住宿环境等各个方面的不足。”的确不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?我们更多的是要丢掉“享乐主义”,学会在艰苦环境中坚强奋斗,收获成长。当选择教师这一份职业时,我们就必须要鄙弃心猿意马、三心二意的职业态度,更不能将这份工作当作是“混日子”的一种消遣方式。许多人抱怨自己的努力拼搏,只不过换来在偏僻的乡村小镇里实现自己的价值,甚至对自己所处的环境愤愤不平,于是以一身怨气投入到自己的工作和生活当中,仿佛生活尽是不如意。如果我们又将“怨天尤人”的心境带进课堂,无法取得良好的课堂效果不说,更是偏离了对学生的价值观教育。因此,不论身处怎样的环境,都要学会接纳和学会热爱生活与工作。
二、综合康某某、陈某某、敖顺几位老师的讲话,使我明白了教师除了做好自己的本职工作以外,还应将热爱学生、为人师表、终身学习这几条教师职业道德规范贯彻终生。关爱学生是教师职业生涯的灵魂核心所在,教师教书育人的对象是学生,工作中大部分打 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 和生活上的困难;业余时间我会和家长积极的进行沟通,做好家园共育,共同致力于孩子健康成长,当然我也会认真的完成领导交给我的任务等等。
三尺讲台,让我的登峰育人之路坚实而又悠长,我时常会在山腰俯瞰山底,回想和反思自己走过的那些路,我自豪于自己的坚强与勇敢,也更加感恩于国家与学校的辛勤培养;我也会在山腰仰望山顶,告诉自己峰顶的风光无限好,我要更加努力的学习和工作,用知识浇灌我的学生们,用言传身教培养他们的良好品行,等到登上育人顶峰时,便会有源源不断的创造性人才投身于我国的教育事业!
总之,在此次培训过程当中,我总结到了很多的经验与方法,今后我也会严格要求自己,做一名合格的教师,力争上游,取得进步。
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