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坏脾气的孩子家长应如何教育
我是一名初中教师下面我讲一个案例。曾记得有个叫王杰的男学生 ,他的母亲在他两岁时就去世了,与父亲相依为命.父亲就特别的溺爱孩子,孩子就染上了许多坏习惯:抽烟,喝酒,打游戏, 逃学等等.记得有一次,他因偷了家里8000元钱而逃学两周后返校,我通知他父亲到校后,他父亲狠狠地给了他一个耳光,很生气地说:"你给我跪下!"这孩子马上说了一句:"你再打,我就从窗户跳出去"我想:要是他真的从这三楼跳出去,非得出人命不可.于是,我就叫他父亲在外等,我单独和他谈谈.两个小时的长谈,他终于平静下来.在以后的学习中,我在生活上给予帮助,嘘寒问暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下,他变了,变得乖巧,变得懂事了。他心中的坚冰慢慢融化了。此后,他像变了个人似的,每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。上课比以前活跃了;下课后,也会主动找同学谈心、玩耍;见同学有难事,他也会伸出援助之手……渐渐地他走出了心灵的阴霾,敞开心扉去拥抱美好的明天。 后来,他工作了,还给我写过一封信,在信中他写到:“亲爱的老师,我一直愧对您!在过去的岁月中,是您用慈母般的关怀撑起了我心中不落的太阳;是您用特别的爱化作我前行的彩云,拯救了我一次次的失落,没有您就没有我的“重生”,也不会有我的今天。老师,谢谢您……” 每当想起这些,我就心潮澎湃,感慨万千。是啊,我们不要吝惜自己的爱,我们的爱心会拯救一个灵魂,使它不会扭曲、变形;我们的爱心,会让孩子们的心里永远充满阳光,并健康快乐的成长……用爱心育人,学生也会爱心回报社会。这样,我们的世界将会是一个充满爱的和谐大家庭!这不正是我们所追求的吗?我今天和各位探讨的问题是:
坏脾气的孩子家长应如何教育
任性的孩子往往让家长不知所措,在教育坏脾气孩子的问题上,我谈一下我的看法:
1.坚持执行始终如一的规章和纪律。没有规矩不成方圆,家有家规,国有国法,学校也有规章制度,若果部队没有严明的纪律,还能打胜仗吗。我是一名班主任,我们班有学习部、纪某某、体育部、宣传部、卫生部,每个部长下面还有自己的精兵强将,有条不紊的维持着班级的日常工作,建立了良好的班级秩序,在这舒心、安逸的环境下学习学生能不出成绩吗?2.保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事,你生气是正常的,但也是可以控制的。有的家长常说孩子脾气大,有逆反心理,作为家长我们整天冲着自己的孩子嚷嚷你说孩子还能不和你急吗,还脾气急,性子大还不是跟我们家长学的吗?3.预料到孩子可能会出麻烦,并做好准备;在麻烦到来时,努力使自己的情绪保持冷静。4.对任何积极的行为给予承认,作出反应,哪怕是很小的行为;如果你不带成见,有意寻找孩子身上好的东西,你会找到一些的。我们家的孩子喜欢组装玩具,不能说是天赋,但也达到了痴迷的程度,我和我对象抓住孩子这一爱好,作为奖品来满足他。
5.避免经常使用表示否定态度的语言,如“不许”、“停止”、“不”。我们教育孩子经常用食指指孩子的额头,你这孩子怎么样怎么样不成器,国外的家长教育孩子用大拇指这孩子真棒真牛,我们想想食指是什么意思,是瞧不起,贬低别人的意思。我们应对自己教育孩子的行为要三思而后行呀。6.把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如,可以和孩子说:“我喜欢你,但我不喜欢你不听话。”7、过多地说教、讲大道理。如经常要求孩子回答:“为什么要这样乱发脾气?”反复警告孩子:“你不应该这样发脾气,”并一次次说明为什么不能这样做的理由,类似的“过度教育”,令孩子反感。8、接受孩子的负性情绪。当孩子发脾气时可以 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 孩子的负性情绪反应过于敏感,常常加以批评和指责,结果使孩子原本欠佳的心情更加糟糕,可谓“火上加油”,恶性循环。12、对纠正孩子的不良行为过于执著和坚持,反而使孩子的问题由小变大,造成“对抗升级”,产生了所谓“道高一尺,魔高一丈”的现象。
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Up嗦太多,如有不当之处,欢迎给同仁,各位家长批评指正,我们也可以会后交流, 为了孩子的明天,做好我们的本职工作。暖的阳光唤醒了冰封的土地,纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗,像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,我们同样也祈盼自己的孩子有美好的明天 。
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