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以研促教 共同成长小学线上线下双教研活动记
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以研促教 共同成长
和平小学线上线下双教研活动记
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一次突如其来的疫情将2020年春季开学日期几番延迟，为了更好的贯彻落实“停课不停教，停课不停学”，疫情期间学校领导通过远程视频会议对本学期的教研工作进行了探讨研究。提出“线上教研提高教师信息技术应用能力，提高线上教学质量，适时线下教研检验线上教研成果”的双模式教研。
5月份，两位教师首先进行了引领式教研，学校即时组织了“网络评课”，各位老师集思广益，踊跃发言。结合本学科教学实际，结合了学科特色，就近段网上教学中学生出现 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 阶段教学工作进行研讨。
各年级数学教研组认真教研，不仅问题精准，剖析透彻，解决问题的策略更符合学情和学生的身心特点，而且促进了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展总结积累了切实可行的方法，也为疫情后学生的平稳进入学习状态做好充足准备。
通过本次教研，每位教师都有不同程度的提高，更明确了今后努力的方向。
在这个特殊的春天里，停课不停学，我们的心始终与学生们在一起，愿我们的努力可以使寒冰消解。相信在全国人民的努力下，我们可以尽早克服疫情，重返校园。
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