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让幼小“无缝”衔接——“幼小衔接”学习会侧记
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让幼小“无缝”衔接
——“幼小衔接”学习会侧记
为了减缓学生从幼儿园到小学衔接的坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，本着遵循儿童身心发展规律和教育规律的原则，我校建立了幼儿园与小学科学衔接的长效机制。今天 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
会后，老师们纷纷写下自己的感言，有理论有感悟。今天的活动真正融进了老师们的心里，化为了他们课改的动力。相信大家在今后的教学工作中一定会朝着更科学的方向发展。
报道：一年级组
审核：焦某某
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- 《(科学指导)有效做好农村幼小衔接》-开题报告
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