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秋天 教案设计
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《秋天》教案
教学目标
1知识与能力：
通过学习，掌握生字“了，字，片”。
正确、流利、有感情地朗读课文。
掌握课文的主要内容
2过程与方法：
通过朗读与体会，知道秋天的一些特征，会运用多种方法识字。
3情感态度与价值观：
喜爱秋天，热爱大自然。
教学重难点
1重点：正确、流利、有感情地朗读课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习用“那么...那么...”造句
解读第三自然段
啊！秋天来了。
教师小结秋天的特征，感受欣赏秋天的美
五、教学结束
诗歌朗诵《秋天到》
六、教学延伸
家园共育
教学反思
低年级的语文课程，要注重学生的朗读体会，通过教师的引导，启发孩子独立思考，培养自主、合作、探究的学习方式。
板书设计：
1、秋天
天气
树叶
天
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